2018-06-01苏州博逹教育

从事教育工作多年，在较长时间的教学实践中，认为数学是知识的工具，亦是其他知识的工具，所有研究顺序和度量的科学均和数学有关！

2018-06-01苏州博逹教育

程莉娜（化学老师）从事教育工作3年。在教学工作中，程老师发现：只有让孩子喜爱上化学，他们才能学好这门学科。同时也总结出，化学贴近人们的生活，通过化学的学习，能够培养学生自主创新，独立思考的能力。而她是一

2018-06-01苏州博逹教育

徐海澳（班主任）　　　　从事一对一教育工作三年，潜心研究上百名学生包括性格、习惯以及学习成绩在内的提升案例，现能够根据各个学生情况量身订制一套提升方案，并小有成果。让沉默的孩子爱上说话，让拖拉作业的孩

2018-06-01苏州博逹教育

周带弟（数学老师）从事一对一教育工作两年，教师的任务就是引导孩子们快乐成长，快乐学习，培养学生爱思考的好习惯。本着“为了发现孩子们的闪光点”的教学理念，让学生学会学习，学会做人。人生信念：要给学生一滴

2018-06-01苏州博逹教育

赵文雅（数学老师）从事一对一教学工作多年。学习数学的正确方法是实行“再创造”，也就是由学生本人自己去发现或是再创造，教师的任务是引导和帮助学生进行再创造的工作。人生格言：心有多大，舞台就有多大

2018-06-01苏州博逹教育

杨丽娟（英语老师）　　　　　　专业八级，有3年的教学经验，在英语的教学过程中总结了一套系统的学习方法。本着英语是一种语言，是一种沟通的工具这一理念，用心教学。　教学宣言：The　time　of　life　is　short　

2018-06-01苏州博逹教育

男，中学物理高级教师,1987年毕业于安徽师范大学物理系；从事中学教学工作24年曾获得县级优秀教师和首届骨干教师称号撰写的10余篇教育教学论文，分别在省市县级交流、发表和获奖。

2018-06-01苏州博逹教育

吴老师2009年毕业与安徽科技学院，在校期间，曾获学校优秀青年志愿者先进个人奖和优秀学生干部奖，从事教育两年多来，对孩子的学习有着极为丰富的经验。

2018-06-01苏州博逹教育

郭仙云（数学老师）高中一级数学老师，从事多年的高中数学教学，教学经验丰富，教学成果显著，对学生富有耐心，善于根据学生情况，采用个性化教学方法，培优不差。人生格言：不想让数学难倒你的办法就是征服它

2018-06-01苏州博逹教育

苏骁昌（语文老师）从事一对一语文教学工作多年，总结出了语文教学应当摒除以往的说教模式，以提高学生的学习兴趣为主，引导学生与作者搭建起心灵的桥梁，让学生爱上阅读，喜欢思考，并养成良好的学习习惯，善于积累