如何面对“函授国家承认学历吗”类似质疑

很多人质疑函授国家是否承认，以至于做出误判而错失接受函授学历教育的契机，对于函授招生宣传工作提出了挑战，函授作为出现较早并在我国教育体系中曾经占有重要的一席之地因其不能完全适应时代的发展而在稍显逊色。不过函授学历一直是国家承认并在社会生活中扮演重要角色的学历教育，某种程度上说，函授作为一种传统的教育方式，在目前很多在职工作人员求学群体中依然备受关注，而且其学历地位和认可度也从未发生过变化。

如何解决“函授国家承认学历吗”类似问题

学以致用是学习的根本所在，对于学历教育来说，在“学”上解决知识的实用性，在“用”上解决接纳的广泛性。既要做到所学知识对于提升工作能力有帮助，又要做到学历层次提升对进步有辅助，实现真正意义上的全方位提升才是上策。这一点需要函授学校和考生本人及用人单位的共同努力，要做到有针对性的学习，不能做学历的奴隶，应该以不断适应工作需要为出发点，努力实现能力提升、学历升级、素质提高的三赢局面。

如何改变大家对函授学历教育的错误认识

国家的招生计划根据学习方式不同也存在差异，比如全日制、函授、自考、网络、继续教育等等，在招生对象、招生时间、招生政策上都存在一定的不同，因此在舆论导向和招生宣传上必须做到实事求是，不能夸大宣传误导考生，应该把握因材施教的原则，考生也应该做好全方位的细致入微的了解，在提升学历层次需求上，结合自身实际情况，比如工作性质、学习时间、学习能力等等，做到双向选择，实现更终的学习目的。

函授学历教育是受到国家认可和保护的，考生应该对此深信不疑，当然也要根据自己的实际情况选择不同形式的学历教育，达到学历能力双提升的目的。