善于分析和解决学生学习困难、成绩落后、考试焦虑、上课不认真等问题。针对学生的心理困扰，指导学生正确认识自身存在的一些困惑，鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。

教学感言：教学的艺术在于激励、唤醒、鼓舞，把爱和知识平等地给予每一位学生；因为美好的人生是为爱所唤起，为知识所引导的。

教学理念：跟每一个学生做朋友，挖掘学生内心的需求与困惑，让学生变被动学习为主动学习，从根源上解决学生的学习问题。