长沙小学语文辅导班有哪些？教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是教师授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续听下去的兴趣。相反课外辅导的老师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。

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　　课外辅导教学法之讲授法，讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。它是通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念、论证定律和公式，引导学生分析和认识问题。运用讲授法的基本要求是：①讲授既要重视内容的科学性和思想性，同时又要应尽可能的与学生的认知基础发生联系。②讲授应注意培养学生的学科思维。③讲授应具有启发性。④讲授要讲究语言艺术。语言要生动形象、富有感染力，清晰、准确、简练，条理清楚、通俗易懂，尽可能音量、语速要适度，语调要抑扬顿挫，适应学生的心理节奏。

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　　课外辅导之基础薄弱型，基础薄弱原因1.没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课2.不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固3.不重视平时的作业和练习，导致学习基础越来越差4.不会运用学习工具，学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散。解决方案1、怎么才能提高预习效率呢?——学会预习，提高预习效率，变被动为主动2、复习方法——复习要及时，复习方法多总结3、孩子不写作业怎么办，写作业慢怎么办4、基础薄弱之善用工具，给学习找一个好助手

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