以“赏识教育”为灵魂，以“平等、互爱、互助、互敬”为原则，以“培养能力，发展优势”为目标，注重学生自主学习、终身学习习惯的培养，融应试教育于形色、生动的生活教育，以日常生活为教育平台，达到和学生共同进步的目的。