教学特点：因材施教 寓教于乐 教学经验：对学生要关怀备至，尊重学生和理解学生，多与学生沟通，做学生的良师益友。要善于根据不同学生的学习需要制定与之相对应的辅导计划与方案，把握好知识点的重点、难点，给学生补缺补差。在教学过程中要善于培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，多鼓励学生,同时要让学生认识到自主学习的必要性和重要性，养成良好的学习习惯。 教学成果：升学：辅导的学生都能升入自己理想的学校，冲击下一个目标。李同学：初三学生，基础薄弱，刚入学大时，数学总分为50分，在经过学大个性化辅导一段时间后，开