严格执行课程计划，按计划备足、备好课。在教学过程中，逐步培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力，让学生由被动学到主动学。一直注重学生的心理变化，让学生能够放下包袱，和学生成为朋友，这样对于一些性格内向不善于问问题的学生来说会引导学生问问题。

　　从细微之处着手，让学生扎根书本，在掌握书本知识之后，引导学生发现问题，分析问题，解决问题，使学生逐步由被动学习到主动掌握。努力把教学抓紧、抓细、抓实，在实践中不断地探讨、不断地摸索，交流，求得共同成长。