一切以学生的需求为根本，深入了解学生在学习中存在的困惑，根据不同年级，不同学员类型，设定出符合学员需求的专题课程，例如《高考散文阅读的题型分类解读》、《高考小说阅读要素透析》、《巧辩病句》、《作文写作巧用过渡（句）段》等等，同时根据学员的接受程度分设为基础版和拔高版。在教学过程中注重与学员的沟通交流，及时了解学员的学情，制定符合学员个性的教案和教法，“授之以渔”，终让学生喜欢学，学会学。