天津中小学生课外辅导机构有哪些？辅导班的课程机构是十分紧凑的，每堂课的知识量很大，缺课以后是很难补偿的。上课尽量跟上进展，不明白的当地也要作好笔记，课后也好再考虑或问教师、助教。

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　　切割记忆

　　很多的试验都证明了涣散复习的作用比会集复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用处时，接连数小时会集记忆，不如分红数次采用涣散复习作用好。又如用一个小时会集书写化学方程式，每个方程式书写数十遍，远不如分红数次写，每个方程式书写几遍作用好。

　　这是由于：会集复习对比单调，刺激物千篇一律地屡次作用于大脑，简单致使大脑皮层的疲惫;涣散复习能够使大脑神经细胞得到休息，然后坚持旺盛的精力。需求留意的是涣散复习的间隔时刻并不是越长越好。

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　　不想成绩

　　考完就考完了，绝对不要去想前面考得怎么。一想通常会想出一些疑问来，一想出疑问就怕丢分。并且越想越严重，觉得这道题也许丢分那道题也也许丢分。本来，既然上一场考试现已成为了过去时，再怎么想也没有任何含义，反而会影响今后的考试发挥。

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