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2018中考改革英语,听力口语占40%

发布时间:2018-05-10 06:52:53

  重磅消息:2018中考改革!

  中考改革都改了哪方面的内容呢?小fun为您大致整理一下,

  看看都有哪些变化?

  具体内容

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  原来大家觉得高考英语改革很远,但现在中考英语都改革了,你还觉得远吗?!怎么样才能在中考轻松应对,在高一拿下英语高考,小学英语的学习成为背后竞争最大的助推器!

  为了更好的适应中考英语改革,从现在起,学生你要做这样做:

  1

  <重新打基础,拒绝哑巴英语>

  传统英语考试和新中考的最大区别之一就是:传统考试考的都是“哑巴英语”,新中考考的是“母语英语”,只会写不会读,则无法通过听说考试。在将来的学习中,孩子要接受的不能只是纯粹的英语课,必须听说读写各个方面基础打稳且融会贯通。

  2

  <坚持用纯正英语教学>

  新中考的听力、口语考试,都采用纯正英语作为考标。听不懂发音,分数一定不高,发音不纯正,口语将大打折扣。由于新的中考里,听力口语占的分值大,且都要采用电脑机考作为评判对象。

  训练时需要注意三点:

  一是发音模仿训练,聆听电脑发出的纯正英语,矫正自己的发音;

  二是练习母语单词,通过三反射练习,学会一听就懂,一听会说还会写;

  三是练习人机对话,习惯考核方式,熟悉考场环境,避免考试时因为陌生不安的情绪心态受影响。

  3

  <坚持听说英语>

  中考改革看似只是提高了听力+口语的分数比例,实际上这一比例的提高,起到了牵一发而动全身的效果,整个英语教学体系的质量标准将发生重大变革。要避免“哑巴英语”就要训练听力和口语,每天留出固定的时间进行跟读或复读,保证发音标准是第一步。

  只有掌握听说,才能真正使用英语。听属于接受型内容。所以在学习英语时,把听和说两种技能结合起来同步学,才是正确的学习方法,互相补充又互相促进。

  4

  <改进现有学习方式>

  更新教学理念和教学方法是中考改革的关键。

  学习英语不要想一蹴而就,应当注重平时的积累。应当将自己融入到英语环境中,多参与课堂的英语讨论,积极回答课上老师提出的问题,都能够训练英语思维。

  有些老师在上课的时候喜欢教哑巴英语,不喜欢与同学沟通,不喜欢用英语讲课,这样其实不利于英语学习,这种时候课下的听读练习就尤为重要了。回到家中,学生应多读多听,听说练习更是有助于英语笔试的提高,不要把它们孤立起来。

  改进学习方法,会大幅度提高学习效率。泛扬英语“精细化”学习、“趣味性”互动的教学方式教学模式、立体化学习,打造能说会道的学霸,将给孩子们带来完全不一样的体验。

  在孩子成长的环境中,会有越来越多的国际化考查标准被引入到国内。这些内容考查的内容会更加注重综合性,同时体系也会更加完善,对于培养孩子良好的语言能力能够起到很好的促进作用。

  现在的问题是,家长今天看着“剑桥”有用就带着孩子学“剑桥”,明天又听说“想学语法就去学新概念”就又给孩子报一个新概念的班。这么一圈折腾下来,孩子的知识不仅支离破碎,而且能力也没能得到系统的提高。

  针对这个问题,解决问题:英语学习需要从小抓起。学习需要阶段性的小测来帮助我们了解孩子们每个阶段成长。而小学托福要求孩子从低年级开始就注重全面考察听说读写四方面的语言能力,对于孩子整体综合能力的提升是非常有帮助的。

  小学托福考试是专为全球8—13岁青少年学生研发的一项基础英语水平测试,以国际通行的语言测评标准考查每位学生的英语听力、阅读能力运用,测试学生英语语言能力。此考试不仅可以作为英语能力的认证,更可以全面测评现阶段学生的英语水平,为提高英语能力或者将来参加托福考试提供权威指导。

  现如今,小托福测评体系得到越来越多学校及家长的认可,这也说明我们的英语学习理念在逐步与国际接轨。我们每年都会组织孩子们参加小托福英语的考试。

  小学托福的诞生对中国小学阶段英语学习者和教学者无疑是一种福音。通过参加小学托福考试,考生可以获得内容详实的成绩报告单,从而全面了解自身真实的综合英语能力,并有的放矢地完善下一步的学习目标。相信随着小学托福等一些国际标准化考试体系的加入,中国的青少年英语教育也将更加坚定地在国际化、标准化的能力英语之路上勇往前行。

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