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    温州龙湾全纳儿童能力训练中心秋季幼儿托班招生

    2021-09-08发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
温州龙湾全纳儿童能力训练中心秋季幼儿托班招生
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2021年温州全纳儿童能力训练中心(彩虹湾校区、下吕浦校区、龙湾校区)秋季招生,开设宝宝感统课、育乐律动课、美学思维课、社交游戏课、语言表演课、小小科学家等课程、小班教学,来校可预约免费体验课,微信wz114px

全纳儿童能力训练中心秋季招生

宝贝们一脸的第二个家 妈妈们的育儿后援团

关于云朵面包幼幼园

用科学的教育和满满的爱陪伴孩子度过1.5—3.5岁的黄金700天!

云朵面包的课程

·宝宝感统课

·育乐律动课

·美学思维课

·社交游戏

·语言表演课

·小小科学家

为什么选择云朵面包

   感统训练领航品牌背书

   早教级别课程

   美学思维特色课程启发无感体验

   十五年以上教学教研管理团队

   高质量服务敢于随时对外开放参观

限时优惠4重礼 火热报名中

1 报课:报一学期立减3600元,报一年立减9500

2 老生续费:报一学期再减500元,报一年再减1200

3 团购:3人成团,再减500/人;5人及以上团,再减1000/

4 转介绍:双方各赠送500元奖学金或4节感统课或大礼包

儿童语言发育迟缓训练

了解语言障碍

1.语言发育迟缓的定义

孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或会说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

2.语言发育迟缓的具体表现

A、不会说话或者说话令人费解;只说一个音,如语首音或语尾音;说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;B、词汇少、说话很幼稚,没有组织,没有头绪;C、常常使用娃娃语或拟声语如用“汪汪”代替“狗”等;D、说话断断续续,语句不连贯,只有单字,不成句子;E、从某一时候开始不再开始学习说话;发音含糊不清,令人难以理解;F、说话不合语法,没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;G、没有时间概念,无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等

3.语言发育迟缓的病因

·智力障碍、发育迟缓·自闭症谱系障碍·唐氏综合症·脑瘫·听力障碍·缺乏语言环境刺激·儿童期语言失用症

4.正常健康的孩子,语言发展程度是怎样的

6个月时,开始用一些声音跟大人互动,想要找人,想要跟妈妈玩,他会出声,甚至有的时候是用哭声来叫你,这些都是该有的一些表现。1岁他开始“玩声音”,有的时候很像在讲外星人的话dadada……之类的,可是我们不知道他在讲些什么。2岁,能把两个词儿拼在一起,比如“妈妈拜拜”,或者说“爸爸抱抱”。3岁他能讲简单结构的基本句子,会有人物、动词、简单的说明,开始自己表达,如“我要吃饼干”。另外孩子开始会简单的对答,听懂很多不同的问句。4岁,他开始用一些简单的句子去描述一个情境。比如说“杯子打翻了,妈妈来帮忙”。前面有一个事件,然后简单的描述,他会有一些自己的意思表达。5岁,可以把这些讲得完整了:“妈妈我刚刚没有拿好,杯子打翻了,能帮忙吗?”,会讲故事,并生动的说出有趣的情节。

5.家庭语言训练建议

给与更多的生活语言交流机会·提供表达需求的机会·多玩口腔动作·以辅助物品逐渐增加生活词汇量·多陪孩子玩游戏·在最轻松、自然的情景下进行·对内向的孩子先通过他喜欢的玩具练习·多以鼓励代替斥责怒骂·让孩子有足够的时间表达他想要说的·如果有认知能力落后,必须同时进行认知训练

6.课程建议

言语开发、言语拓展、感统训练

专业康复计划

Kang Yu Case

为每个孩子一对一定制个别化康复课程

采用国内外最权威、有效的康复方法

严密的教学跟踪计划把关教学质量

阶段性综合评估,实时了解孩子进步

注重家校配合,确保康复效果最大化

招生热线:0577-80250688   189-5874-0878 微信同号;在线客服QQ咨询348575681;下吕蒲校区:划龙桥路412号龙汇广场E3F;龙湾校区:上江路彩虹湾亲子教育广场

全纳教育
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全纳能力发展训练是国家教育部“科学教育——— 开发儿童少年潜能研究”课题组重大科研项目。        
    瑞安市全纳儿童能力发展训练馆于2008年9月经北京中教全纳教育有限公司授权成立,负责将国家教育部“科学教育”课题组对儿童智能开发的研究成果予以推广。其地点坐落于瑞安市安阳镇高级住宅别墅区——公爵山庄内,环境优美,交通便利。
    训练馆成立至今一直本着“把最科学的教育献给孩子”的全纳教育宗旨,全体教师都经过"科学教育"课题组专家专业的儿童教育专业知识培训,通过儿童高级早教师考核.以培养身心健康全面发展的孩子为己任,将专业知识结合“科学教育”课题组的强大科研实力熟练运用于针对性的实际训练中。
从事全纳教育以来,看着一份份孩子的测评报告,面对一张张家长期待的脸,我们深深体会到中国家庭在早教知识方面的缺乏。正如教育专家周宏教授所说“现在的家长太爱孩子了,又太不懂怎么爱孩子了”,我们深感自己从事的事业之压力和重要性。
    全纳的老师都努力完成三方面的任务:第一、自身努力学习专业知识、提高专业水平。第二、将所学专业儿童教育知识应用于实践,第三、向家长传播全纳的教育理念,让家长用更科学的教育方法教育自己的孩子。
通过全体训练馆老师的集体努力,训练馆在开发3—12岁的孩子的智力和培养认知水平、语言能力、情绪性格方面,得到孩子家长的一致好评。看着孩子各种能力的发展和提高,看着孩子健康天真的笑容,我们感觉无比欣慰!
 
童年只有一次,  成长不会重来。

全纳教育为您奉献最科学的教育,让您的孩子在生命之初获得足够的力量展翅翱翔。

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