青岛幼儿美语中班特色课程-青岛小哈佛外语学校-好培训网

课程简介

人类学家Arthur Sorenson指出：从小就接触非母语的孩子，很自然的就能掌握母语以外的其它语言而不发生混淆。其中，3～6岁正是孩童学习美语的黄金时期，并且因为双语的学习使孩子在接触不同的文化后，学习发展能更完善、开放、想象力也更丰富。

青岛小哈佛外语学校也为此专门打造了幼儿美语中班特色课程，此课程不仅为学员进行知识点的讲解，并且邀请了小哈佛资深英语讲师授课，采用不同的教材，让学员在英语学习上突飞猛进。

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课程特色

有意义的教学内容

1.共有六册，适合幼儿园小、中、大班各年级的小朋友。

2.生动有趣的故事、会话练习、字母练习、自然发音、歌曲韵文、完全肢体反应法。

3.由光盘中生动有趣的音效、配乐、声音表达及语调表达促进小朋友的学习兴趣与动机以达到听觉学习的效果。

课程详情

教学材料结构	Toy it & Tool it 教材系统
课本（第3、4册）	以故事中的主角人物带出生活化的日常会话。通过纸电影的方式训练幼儿的手眼协调、并同时刺激其对句型反复练习的动机及兴趣。以诺亚方舟的故事，介绍每个字母及其代表的动物。使幼儿能更有效的结合字母及自然发音的学习。
亲子活动本	“教育子女小百科”提供父母许多生活上教养子女的小技巧，并通过“老师的话”指导父母亲如何在生活中以简单的双语沟通来增进幼儿学习美语的信心及效果。丰富及温馨的“亲子美语”活动让幼儿能主动的与父母亲以美语交谈，使家长更能以有效及正确的方式验收其学习成效。
光盘	以生动有趣的“有声书”方式强化课本的内容学习，并通过音效、配乐、声音表达及语调表达来达到真正“讲故事”（story telling）的教学效果。生动有趣的“歌曲”及“韵文”结合故事情节，幼儿配合律动及肢体语言，并使所学习的句型更能朗朗上口。
教具：活动剧场 +纸娃娃	突破平面画面的视觉限制，使说文叙事的过程通过各个纸娃娃在不同情境的画面中的互动更具体化，并同时促进幼儿的注意力集中，提升其学习的兴趣，增强其想象力的发挥。

青岛小哈佛外语学校简介

1995年，创办人Jack 与Alice在台湾加盟投资经营了两所乔登美语分校。1999年，Jack 与Alice带着先进的教育理念及成熟的教学管理体系，在Alice家乡青岛创办了青岛小哈佛外语学校。运用生动有趣的教学方式，建立温馨舒适的学习环境，首先培养学习者浓厚的兴趣及学习动机。在学习中，不仅注重培养学生听说读写的能力，更加注重培养语言运用自如、沟通交流自信的能力。

教育特色：

把英语当作一种语言与技能，运用生动有趣的教学方式，建立温馨舒适的学习环境，首先培养学习者浓厚的兴趣及学习动机。在学习中，不仅注重培养学生听说读写的能力，更加注重培养他们语言运用自如、沟通交流自信的能力。

数位美语集多媒体、影音、动画、歌曲、律动、戏剧、故事、游戏为一体，分组互动的方式。

多元智能通过以上丰富多彩的教学方式，训练和开发孩子们的“八大智能”—语言表达、逻辑思维、视觉空间、音乐欣赏、人际沟通、自省能力、肢体运动、自然观察。

服务：

多媒体教学外教配课

家庭联络簿教师电访及班务客服电话

节令教学活动学期教学成果展示会

学校名称：青岛小哈佛外语学校

固定电话：

授课地址：青岛市市南区延安三路金艺大厦免费参观

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