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南昌航空大学自考南航自考本科培训

授课机构:南昌航空大学自考

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南昌航空大学自考南航自考本科

数控技术专业(专升本)考试计划

一、专业名称及代码

二、指导思想

本专业是为适应现代制造业对数控系统设计、维护、调试和编程技术人才的需求,提高数控技术专业应用能力的需要而设置的。通过对本专业中机床数控原理、数控系统设计及数控技术技能训练和生产组织管理等专业知识的强化训练,以培养数控技术专业领域应用型专门人才为目标。同时,根据高等教育自学考试综合改革试点的要求,在专业课程设置上,突出较强的应用性和实用性,注重培养应考者对传感器技术、数控机床控制与测试、微型计算机以及信息处理等专业基本知识、基本理论和基本技能的掌握,以及运用理论知识分析与解决实际问题的能力。强化应用能力和创新能力的训练。

三、培养目标与基本要求

1、培养目标

本专业培养具有良好职业道德和职业素质,具有较高水平专业技术和可持续发展的能力,系统掌握机床数控原理、数控系统维护与调试、数控系统设计等方面的基础理论、基础知识和基本技能,能够胜任数控加工工艺程序编制、数控系统设计、数控机床设备安装与维护和技术管理等领域内的工作,具有数控编程及数控系统设计与维护和生产管理能力的应用型专门人才。

2、基本要求

(1)掌握模拟、数字及电力电子技术、传感器技术、工业用微型计算机、机床数控原理、数控机床PLC控制与调试和机械工程控制等方面的基础知识。

(2)具有一定的数控编程、数控系统维护与调试、数控系统设计和技术管理以及数控设备销售与售后服务能力。

(3)熟悉与本专业相关学科的基础知识和必要的专业知识,了解本专业的最新成就和发展趋势。

四、学历层次与规格

数控技术专业为本科学历层次,其总体要求与一般普通高等学校数控技术本科专业水平一致。凡取得了本专业考试计划规定的10门(或10门以上)课程的合格成绩,课程学分总数不少于70学分;并通过了专业考试计划规定的毕业设计及毕业设计答辩;思想品德经鉴定合格者,经申请审核后,发给高等教育自学考试数控技术专业本科毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定以及省有关规定,可授予学士学位。

五、课程设置与学分

课程

类别

序号

课程

代码

课程名

学分

考核

方式

备注

公共基础课

1

★03708

中国近现代史纲要

2

理论


2

★03709

马克思主义基本原理概论

4

理论


3

★00015

英语(二)

14

理论



创业理论与实务

7

理论

不考英语(二)的加考该两门课程

★00506

写作(一)

7

理论

专业核心课

4


模拟、数字及电力电子技术

9

理论


5


传感器与检测技术

5

理论


6


数控机床PLC控制与调试

7

实践


7


机床数控原理

5

实践


8


数控加工技术

12

实践


选考课

9


数控系统维护及调试

6

实践

考生可任选二门(或二门以上)课程考试。学分不低于12学分

10


工业用微型计算机

5

理论

11


物理(工)

6

理论

12


机械工程控制基础

4

理论

13


模具与现代加工技术概论

6

理论



毕业设计

不计学分

总学分

不低于70学分

注: (1) 凡国家承认的国民教育系列大学专科及以上学历者,均可报考本专业专升本。

(2) 加“★”的课程为国家统一命题考试课程。

六、毕业设计环节及考核要求

本专业必做的实践性环节是数控技术毕业设计环节。毕业设计是一个实践性很强的环节,是诸多教学环节的最后一环,是培养学生理论实际,解决生产实际问题能力的重要步骤。数控技术专业(本科) 毕业设计是以数控机床的设计与应用为主线进行所学专业知识有机结合的全面训练、培养学生具有数控加工编程能力、绘图能力、机械传动机构设计计算能力以及分析和处理生产中遇到的数控加工设备与工艺等方面技术问题的能力。毕业设计成绩采用五级计分制评定即优秀、良好、中等、及格和不及格。

南昌航空大学自考简介

南昌航空大学自考本科网是南昌航空大学是一所以工为主,工理文管经法教艺等学科协调发展的多科性大学。学校创建于1952年,是全国首批具有学士学位授予权单位。1985年开始培养硕士研究生,1990年获硕士学位授予权。先后隶属于航空工业部、航空航天工业部、中国航空工业总公司,1999年开始实行中央与地方共建、以地方政府管理为主的管理体制,是江西省人民政府与国家国防科技工业局共建的具有鲜明航空、国防特色的高等学校。
马上进入,南昌航空大学试点本科网上报名南昌航空大学自学考试(专升本)专业试点方案(综合改革试点本科)招生简章
一、 指导思想 
坚持科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,以满足人民群众接受高等教育多样化需求为根本,以适应经济建设和社会发展需求为导向,以培养应用型、职业型、技能型人才为目标,构建学习型社会要求的终身教育学习平台和高等教育立交桥,实现自学考试全面、协调、可持续发展。
二、基本原则 
1. 质量原则。遵循高等教育规律和高等教育自学考试规律,坚持国家考试质量标准和公正、公平的原则,维护并提升自学考试的社会声誉。
2. 创新原则。体现开放教育、继续教育、终身教育理念和职业教育的特点,不断创新自学考试教育教学的内容和方法,实现教育部全国考办关于自学考试综合改革试点“五个转变”的基本要求。
3. 循序渐进原则。坚持先易后难、边试点边总结,循序渐进的原则,稳步推进自学考试综合改革试点。
三、综合改革试点的主要内容 
(一) 试点专业:机械制造及自动化(080302)、机电一体化工程(080307)、数控技术(080741)、模具设计与制造(080313)、汽车维修与检测(081726)、电子工程(080705)、软件工程(080720)、动画设计(050438)、计算机及应用(080702)、工程造价管理(082231)、工程管理(020279)。
(二) 试点对象:南昌航空大学对参加综合改革试点考生实施报名登记制,名单报省教育考试院审核。
1. 江西省范围内的试点高等专科学校、高等职业技术学院将参加综合试点改革学生名单报南昌航空大学汇总后报省教育考试院,各校只能接受本校在籍专科生(年龄不得超过25周岁)报名,不得接受非本校在籍学生报考。
2. 社会考生(须获得我省各类国家承认学历的专科毕业证书)到南昌航空大学继续教育学院报名。
(三) 专业课程设置: 
1. 专业课程体系结构:构建培养应用型、职业型、技能型人才的专业课程体系。试点专业课程体系由公共基础课、专业核心课和选考课组成。公共基础课和专业核心课为必考课程。
公共基础课指思想政治理论课以及其他人文社会科学、自然科学等方面的基础课程;思想政治理论课按照国家有关规定设置。
专业核心课指专业培养目标要求设置的专业基础课程和主要专业课程。选考课指拓展专业知识、强化专业技能和提高综合素质等设立的课程。
为提高学生的应用能力、实践技能以及岗位适应能力,将部分实践性强的课程设置为纯实践考核方式课程,纯实践考核方式课程的设置可达到专业考试计划课程总学分的30%。
2. 专业课程设置 
本科专业考试课程门数不得少于10门,必考课程一般为总考试课程门数的70%;总学分不低于70学分(专业必须设置毕业论文(答辩)或毕业设计(答辩),不计学分)。
(四) 课程考试 
在自学考试三级管理体制的框架内,试点专业全国统一课程比例拟控制在30%左右;其它为省级统一考试课程。省级统一考试课程的由省教育考试院处负责。

  • 学校名称:南昌航空大学自考

    固定电话:13305008725

    授课地址:南昌市上海路173号 免费参观