宫相真，男，1980年10月6日生，山东青岛人，国家二级心理咨询师，北京大学心理学博士。中国青少年研究院研究员，中国心理卫生协会会员，青少年教育专家。所著《家庭成就孩子》、《青少年成长积分制管理》、《家有考生》、《为青春期护航》、《教子有方》等，荣获多项“中国图书奖”。国内首创“HLP测评”及“PEM家庭教育方式测评”。

职业经历：

国家二级心理咨询师

北京大学心理学博士

中国青少年研究院研究员

12355讲师团讲师

中国心理卫生协会会员

环球优学教育集团教育研究院特聘心理顾问

专业领域：

认知疗法，简快疗法，精神分析，沙盘治疗，人本主义，催眠治疗，婚姻及家庭治疗，音乐治疗等。取各家之所长，兼收并蓄，同时不断学习和吸收先进的理念和技术。

主要研究领域：

亲子关系

厌学

网络成瘾

学习动机

人际交往与情绪管理

心理状态对学习成绩的影响

青少年青春期常见的心理问题研究等

主要成就：

从事研究的八年来，在青少年心理领域积累了颇为丰富的经验。通过三千多个咨询成功案例的深入分析，撰写并发表数百篇省级以上文献；并在全国三百多场学生心理和家庭教育讲座中，成功地帮助广大学生摆脱了情绪、厌学、亲子关系、交友、网瘾、青春期综合症等各类心理健康问题，解决了不良心理因素对学习状态的影响。

作为环球优学教育集团特聘心理顾问，创立环球优学青少年心理咨询中心，该中心目前有心理老师31名，其中博士3名，硕士11名，学士17名，所有心理老师均是心理学专业出身，经过系统的心理技术培训，持有二级或者三家国家心理咨询师证书。截止到现在，环球优学青少年心理咨询中心已经服务了1万多名学生及家长。

科研成果：

HLP测评（环球优学教育集团独有版权）：HLP测评系统是一套学习问题诊断系统，问卷内容涉及学生的学习方法、考试技巧、心理状态、学习风格、感知模式等多个方面。其核心流程为“全方位测评→现状分析→个性化增分方案制定→增分空间分析→个性化辅导执行→效果跟踪。”学生接受该测试后，通过结果评定可以对自身的学习、生活、性格等多方面有个详细的了解，然后根据自己的个性特点，制定适合自己的学习方法。

PEM家庭教育方式测评（环球优学教育集团独有版权）：行业首推、专门针对家长教育方式的测评系统。PEM将家长的教育方式分为四种不同的类型，每种教育类型都会对孩子产生哪些影响，测评后一目了然，使家长客观的认识到目前的教育方式是否合理，是否对孩子的成长有利。并且对每一种教育类型给出指导建议，避免家长在教育孩子时走入误区，影响孩子健康发展。

PEM诞生的背景：“问题孩子来自问题家庭”，这句话非常有道理，家庭是人出生后接受教育的个场所，即人生的个课堂；家长是孩子的任教师，即启蒙之师。孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。因此，孩子能否成才跟家长的教育方式有很大的关系，两个孩子的不同，主要是两个家庭的教育方式的不同。自环球优学教育集团教育研究院成立以来，一直重视家长教育方式对孩子成长的影响，经过多年的跟踪调查和大量的案例积累，特别研发出PEM测评系统，帮助万千家长发现了自身存在的教育误区，及时的调整自己的教育方式，为孩子的健康成长保驾护航。