宜宾高三数学辅导？目前的所谓“衔接教学”并非对所有的孩子都有用，由于“衔接教学”中对知识的巩固和预习仅仅技能层面的东西，更主要的是孩子对教与学改变的习惯、学习习惯的养成和升入新一阶段学校的心理准备，这可以说是战术和战略准备。浅显地讲，即是孩子在心态上的衔接与过渡，或称之为人物变换。

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　　审题篇

　　审题是解题的条件和要害，考生对每道题都要仔细读题，严厉审题，澄清标题请求，理清解题思路，找出解题办法。不要阅读试题后，感受简单就不假考虑仓促作答，也不要一看到生疏题就心慌意乱，要多读几遍，读懂读透后再寻求解题路径。语文、英语试题还要留意答题的针对性，不要下笔千言，却所答非所问。

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　　不想成绩

　　考完就考完了，绝对不要去想前面考得怎么。一想通常会想出一些疑问来，一想出疑问就怕丢分。并且越想越严重，觉得这道题也许丢分那道题也也许丢分。本来，既然上一场考试现已成为了过去时，再怎么想也没有任何含义，反而会影响今后的考试发挥。

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