成都小学辅导作业班需要学什么？小学教育是全部教育事业的基础，要进步全部教育事业的质量，小学教育是不行疏忽的主要期间。

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　　教材为本，整体复习。讲义是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以讲义为主线，进行系统的复习，使所学过的知识由零散过渡到完好，构架起较为完好的知识系统，训练概括运用知识的才干。以讲义为主线进行整体复习，并非简略地重复已学过的知识，而是对学过知识进行系统收拾，对某些知识点要进行概括与比照。特别对某些貌同实异的知识点，在复习中必定要弄明白，并能灵活运用。

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　　先预习后听讲。

　　有的同学以为，横竖教师要讲，课前预习是多余的;有些则以为，横竖有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”??这些观点通常是造成学习成果降低的因素之一。首要，预习是课前“侦查”,可打有准备之仗;其次，预习可使新旧常识联络，有利于把握新常识;再次，预习能够战胜听课的盲目性，前进学习功率;最终，预习可使听课更专注，与教师合作更默契，然后前进自学才能。此外，预习的门类以自个学习上有艰难的基础学科为主，天天预习所花的时间，要遵守全体方案。

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