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成都高中数学辅导

发布时间:2018-07-14 05:55:05

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  中小学学习技巧培养,打开孩子的未来之门!

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  听课是学生学习的中心环节,学生能放心听课,在讲堂上精神饱满、留意力会集,即动脑又着手,要处理好听、思、记三者之间关糸。听课用感官承受知识,由会听到听会其间还有一个进程。思是思想活动。感受和现象仅仅大家的向导,要想深刻了解,捉住其实质,还有必要经过学的独立考虑,要促进学生养成善思、勤思、沉思的良好习惯。教师要向学生叙述一些常用的思想办法,如反向思想办法,即假定否定教师的解题思路和办法,思是听的深化,思又是了解力的的源泉。只要了解的东西,才能更深刻地感受它。教师辅导学生边听、边思、边记,记是为听和思效劳。记是指讲堂记笔记,是听课中主要一环。记笔记要把握好时机,记要点、记难点、记疑问、记解决疑问思路和办法、记小结、记考虑题。

  

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  自个研究为主,相互讨论为辅。长于从团体讨论中复习,比自个冥思苦索的息优点多。但讨论应以自个钻研、独立思考为根底,事先要有准备。讨论中也要开动脑筋,不能有依赖思想,讨论应有清晰的中心,人数不宜多(三、四人即可),并且要和自个的学习安排联系起来,才能起到复习的作用。

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