成都小学4年级作文辅导我国的基础教育追求教育的公平性，是依据大多数学生的智力和行为能力基础而设置的，校内的课堂教育只能满足绝大部分学生的学习需求，正常情况下依然有一部分学生的学习问题不能得到充分的关注和解决。

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　　虽然说现在的义务教育都提倡给学生减压，课后都不布置家庭作业，连暑假寒假这么长的假期都不提倡布置家庭作业。这对学生的学习主动性有很大的挑战，有的家长就选择给自己的孩子报名小学辅导班。

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　　一般说来，“补差”和“提高”是课后辅导的工作重点。要做好补差工作，首先要认真分析学生情况，准确找出差的原因：是知识、技能基础薄弱，还是方法、能力缺陷?是智力因素引起，还是非智力因素造成?是学生方面的问题，还是教师方面的问题，或者在家庭、社会环境方面出现问题?……然后针对问题原因寻找有效措施。

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