2018-06-16沈阳祥音声乐培训学校

唱歌中声区的训练方法(一)采用以真声为主，混入适当假声的训练方法。在中声区的训练中，特别是在由低到高排列有序的产生换声现象的一组音上，发声时一定要注重有真声的存在。首先要找到喉头正确的位置，同时要保持稳

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第一当然是声音。这是一个很专业的学问，包括气息、用嗓、口腔共鸣、吐词方式等。以后的文章中，我会把我知道的尽可能的与大家交流。第二是情感。这需要歌手对词、对旋律的感悟要强，很多朋友演唱时把全部的重点都放

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理解歌词：在学一首新歌之前，有几次你是先把词从头到尾在心里读一遍的？又有几次揣摩过撰词者的心思和他表达的意境？一首歌曲，无论是先有词还是先有曲，双方作者都是认真揣摩对方（词作者或曲作者）要表达的意境和

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错误的声音及纠正：歌唱发声时，由于歌唱器官的调节和运用不恰当，往往产生种种不良的声音。这些不良的发声方法的运用不仅阻碍了歌唱的发展，也严重影响着歌唱的表现。因此，找出形成种种不良声音的原因而以纠正是十

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2015年4月18日上午7:30孩子们的音色清亮悦耳，造型活泼可爱，完美的舞台表现力，倍受观众喜爱和欢迎！欢迎各位家长、学员及广大音乐爱好者朋友锁定央视少儿频道、敬请关注、欢迎收看！！

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祥音声乐成立9年来已经具备了很丰富的教学经验，主讲教师刘祥杰校长在实践中针对业余爱好者已经总结出一套完整的教学方法，该方法尤其对0基础的学员包括幼儿早期声乐启蒙（4——6岁）、少儿声乐（7——15岁）、青少年

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祥音声乐成立9年来已经具备了很丰富的教学经验，主讲教师刘祥杰校长在实践中针对业余爱好者已经总结出一套完整的教学方法，该方法尤其对0基础的学员包括幼儿早期声乐启蒙（4——6岁）、少儿声乐（7——15岁）、青少年

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祥音声乐成立9年来已经具备了很丰富的教学经验，主讲教师刘祥杰校长在实践中针对业余爱好者已经总结出一套完整的教学方法，该方法尤其对0基础的学员包括幼儿早期声乐启蒙（4——6岁）、少儿声乐（7——15岁）、青少年

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声乐艺术是一门看不见、摸不着，只能用心、用脑、用嗓、用耳去感觉的艺术。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题；而是培养小学生掌握科学的学习方法，提高分析和解决问题的能力，把所学

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金秋九月、捷报频传，刘祥杰校长在声乐艺术领域不仅在育人方面向社会做出了突出贡献，在关爱弱势群体、热心社会公益事业、积极承担社会责任、义务扶持残疾青年就业等方面更是成绩斐然，我校被辽宁省教育厅、辽宁省精

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——祥音声乐建校九年丰硕成绩回顾沐浴着改革开放的春风，伴随着经济建设和社会事业迅猛发展的步伐，在刘祥杰女士对声乐艺术的无限追求与向往之下，于2004年，沈阳祥音声乐培训中心正式成立，祥音声乐从诞生的第一天

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声乐的概念—亦称艺术歌唱。是运用艺术化的语言（圆歌梦）与科学化的歌喉（艺术嗓音）相结合，塑造出鲜明生动，悦耳动听的听觉形象—歌声，来表现语意高度凝炼的歌词（诗或词）以及典型化，情感化的旋律音调来（好学

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声乐艺术是一门看不见、摸不着，只能用心、用脑、用嗓、用耳去感觉的艺术。声乐教学不只是让小学生学会几首歌曲，单纯地解决一些声音技巧问题；而是培养小学生掌握科学的学习方法，提高分析和解决问题的能力，把所学

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祥音声乐主要专注职业歌手培训、特长生培训、艺术类赛前、考前培训，通过我们的系统训练会使发展演唱事业的学员在演唱技巧及舞台表现力方面发生很大的飞跃，做这项培训主要由我们主讲教师刘祥杰亲自主课，随着学习过

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2013年九月、捷报频传，刘祥杰校长在声乐艺术领域不仅在育人方面向社会做出了突出贡献，在关爱弱势群体、热心社会公益事业、积极承担社会责任、义务扶持残疾青年就业等方面更是成绩斐然，我校被辽宁省教育厅、辽宁省