大连初中补习哪家好？因为学生和家长对学科知道的不一样，致使报班过程中呈现“学科歪斜”景象。语文、政治、前史等文科考试比作“百米比赛”，不一样学生的考试成果相差并不会很大;而数理化的考试则是“马拉松比赛”，不一样学生的成果也许距离非常大，这个要素客观上起着引导大家注重理科的效果同时，“学好数理化，走遍全全国”这么由来已久的传统观念仍然影响着家长对孩子成果的请求。

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　　从讲堂气氛看教育经历

　　传统的填鸭式教育现已对70后、80后家长发生了暗影，虽然我国的应试教育无法改动，但家长必定不想孩子的少儿英语学习也如此的枯燥庸俗，抹杀孩子对学 习英语的爱好。所以家长在陪孩子参与少儿英语试听课时，必定要调查教师对全部讲堂的掌控才干和讲堂节奏，当然最主要的是重视孩子的融入状况。教授少儿英语 学习经历丰富的优异教师，通常会有很强的讲堂掌控才干，讲堂节奏紧凑但又不会太快让孩子无法承受。

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　　学习要主动 -

　　只要活泼主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有爱好。有了爱好，功率就会在不知不觉中得到提高。有的同学根底欠好，学习过程中老是有不明白的疑问，又羞于向人讨教，结果是闷闷不乐，心猿意马，从何谈起提高学习功率。这时，仅有的办法是，向人讨教，不明白的当地必定要弄懂，一点一滴地堆集，才能提高。如此，才能逐渐地提高功率。

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