衡阳哪里可以培训育婴师？金职伟业设有高级育婴师培训，您可以免费入学，学习后统一安排考试。考试合格者由人力资源和社会保障局颁育婴师职业资格证书，证书国家认可，全国通用。

报名学校：金职伟业职业培训学校

联系电话： 17680168473（湖南地区招生陈老师，微信同号）

官网地址：www.jzwy123.com

一、教学

衡阳哪里可以培训育婴师？选择高级育婴师职业培训学校时，一定要关注学校的教学质量。

只有教学质量过硬，你在培训期间才能真正学到扎实的可以上岗的专业技能。

金职伟业职业培训学校，自成立以来一直保持严谨的办学风格，并有一支专业、优秀的教学团队，学校始终坚持着“对每一位学员负责”的办学态度，受到学员广泛好评。

理论实践的深入结合

衡阳哪里可以培训育婴师？金职伟业职业培训学校的高级育婴师培训课程，不光教授大家当育婴师必备的基础理论知识，还包含大量动手实践的实操课。培训期间，经验丰富的授课老师，将带领全体学员开展实操练习，手把手教授学员学会技能。

二、实力

衡阳哪里可以培训育婴师？金职伟业在全国多地开设分校，每年可为全国各地输送母婴服务人才数千人，从金职伟业毕业的学员服务于数万个家庭。目前，金职伟业职业培训学校分校遍布于广西、广东、江西、上海、山东、山西、青海、甘肃、宁夏、湖南娄底、湖南武冈等多个省市。

下附金职伟业部分荣誉：

第四届全国中医药养生产业发展论坛“战略合作伙伴”

湖南省产后康复服务标准制定单位

2017年度湖南省家庭服务职业培训示范基地

2016年度中国孕婴童行业十佳诚信企业

2016年国家卫计委能力建设和继续教育中心、中国健康促进基金会授予金职伟业“健康服务业岗位能力提升培训项目示范基地”荣誉称号

2016年金职伟业被衡阳民政职业技术学院授予“校外就业创业基地”荣誉称号，集团总裁潘建明先生被特聘为“学院校外学生创业导师”

2016年湖南省职业教育与成人教育学会高职德育工作委员会授予金职伟业“特殊贡献单位”荣誉

三、知识分享

1.( B )不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。

A、循序渐进的原则 B、实际操作为重原则

C、理论联系实际的原则 D、互动的原则

2.培训指导的内容( D )是培训人员能持证上岗的保证。

A、要体现活动性和指导性 B、要有欣赏性

C、只有理论性

D、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

3.在培训指导中传授相关知识和工作技能( B )。

A、注重理论的培养

B、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

C、只注重实际操作能力的培养

D、要体现活动性和指导性

4.( C )的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排

培训内容和方法的出发点。

A、婴儿 B、婴儿家庭

C、培训对象 D、高级育婴师

5.培训过程中要( D )才能充分调动培训对象的积极性和主

动性。

A、充分体现高级育婴师的主体地位

B、不发表个人意见

C、对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则

D、让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能

6.在企业的经营活动中，下列选项中的( B )不是职业道德功

能的表现。

A.激励作用 B.决策能力 C.规范行为 D.遵纪守法

7.职业道德通过( D ),起着增强企业凝聚力的作用

A.协调员工之间的关系 B.增加职工福利

C.为员工创造发张空间 D.调节企业与社会的关系

8.在商业活动中，不符合待人热情要求的是( A )

A.严肃待客，不卑不亢 　 B.主动服务，细致周到

C.微笑大方，不厌其烦 D.亲切友好，宾至如归

9.企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是( A )

A.互利互惠，加强协作 B.加强交流，细致周到

C.只要合作，不要竞争 D.人心叵测，谨慎行事

20.( C )是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因

A.脊柱的生理弯曲

B.骨骼数量少于成人

C.骨骼含骨胶原蛋白等有机物

D.骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零

21.( D ) 是婴儿大动作发育的顺序

A.抬头、坐、立、行、跳、跑等跳等

B.抬头、立、坐、行、跑、

C.抬头、行、立、坐、跳、跑等

D.抬头、坐、立、行、跑、跳等

22.儿童手部精细动作发育完成的时间是( A )

A.5岁左右 B.6岁左右 C.3岁左右 D.2岁左右

23.( C )不是婴儿心里发展过程具有的特点

A.发展的连续性和年龄的阶段性

B.婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性

C.婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性

D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

24.0-3岁婴儿心理发展包含( C )等重要方面

A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力

B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观

C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、

自我意识水平

D.生活能力、人生观、判断能力、思维能力

25.从发生到成熟大约经历( C )时间的是人的思维能力

A.1~15年 B.15~20年 C.18~20年 D.5~12年

26.( A )是有意注意

A.事先有预定的目的，需要意志努力的注意

B.事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意

C.事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意

D.只需要意志努力的注意

27.婴儿的人际交往关系是按照( A )得顺序发展起来的

A.亲子关系--玩伴关系--群体关系

B.亲子关系--群体关系--玩伴关系

C.玩伴关系--陌生群体关系--亲子关系

D.玩伴关系--亲子关系--群体关系

28.热能( B )

A.是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

B.不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量

C.是能量分解出的一种营养素

D.不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量

29.( A )是矿物质的功能

A.维持和调整机体B.储存热能C.维持体内环境稳定D.供给热能

30.( C )是育英行业的从业人员必须了解的有关法律、法规

A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等

B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等

C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等

D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等

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