江西中专幼师专业的课程标准和学校科目一专业理论课

⒈原理性教学内容建议使用讲授法、启发式、发现式、设计教学法、注入式等方法，借此解决教学规律、教学思想、新教学理论观念与学校教学实践直接的联系问题。江西男生学幼师好找工作么?

⒉操作性教学内容建议使用讲授法、谈话法、演示法、参观法、练习法、讨论法、读书指导法、实习作业法等。

⒊注重学习方法指导，培养自学能力。“授人与鱼不如授人与渔”。教师不但要教给学生知识，更要教会学生如何获取知识;不仅要重视教法，更要指导学生的学法。在教学过程中，尽量多教给学生如何理解、分析、归纳、总结教育学理论知识，培养学生自主学习的能力。

⒋提倡教学形式的多样化，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动。比如开展课堂讨论，教育家生平故事介绍，经典教育实验展示等活动

，激发学生的学习兴趣。专业技能课

江西省幼师专业校教管理 1、专职师管理及解思想态 2、针性教快速提高专业能力 3、校实行半军事化封闭式管理全候值班让家放安全南昌幼师校南昌幼师教育江西幼师校江西幼师教育饶幼师培训 饶幼师校 九江幼师培训 九江幼师校 萍乡幼师培训 萍乡幼师校 新余幼师培训 新余幼师校 鹰潭幼师培训 鹰潭幼师校 赣州幼师培训 赣州幼师校 宜春幼师培训 宜春幼师校 景德镇幼师培训 景德镇幼师校 吉安幼师培训 吉安幼师校 抚州幼师培训 抚州幼师校

从培养幼师的学校方面来看，2010年哈尔滨市各类幼师学校年培养男幼师不到1%，一线的幼师中男教师占比重不足千分之一，招收男生的幼儿师范小学少之又少，男女幼师比例失衡严重。

尽管现在招男幼师的呼声很高，可是从现实来看，男幼师走进幼儿园却还是困难重重的。齐齐哈尔市市委幼儿园保教主任穆女士就跟记者说，他们幼儿园曾经招过两名男老师，可是干了一年左右相继离开幼儿园岗位，招了但留不住。

一位曾经从事过幼教工作的男教师也很实在的向记者诉说了遭遇，他说男幼师要在女人和孩子堆里工作、生活时间长了，一是不自在，还有亲朋好友也认为幼儿园老师就是陪孩子玩就行了，没什么技术含量，没有发展。再加上幼儿园老师的社会地位相对不高，工资福利待遇偏低，所以迫于前途、结婚成家，还有传统社会认为男人应该从事更体现男性特征的职业等，就使得许多男幼师被迫改行，也导致了幼儿园想招男幼师招不到，招到留不住的尴尬困境。

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