孩子学习英语有困难怎么办？尝试英文的绘本阅读是个很不错的选择，重庆迈格森的名师团队还有权威的教育教学方法等着你，最新的CS阅读绘本技巧已经准备好。小朋友们可以和家长一起来围观哦！

行军打仗，有《孙子兵法》为我们出谋划策，同样，要做好绘本阅读，也有 CS 来帮忙！亲爱的家长，您知道什么是 CS 吗？快快滑动手机屏幕，好好阅读今天的文章吧！

小编提到的CS就是阅读策略的简称，那么，为什么在阅读绘本的时候要使用阅读策略呢？相信我们很多家长在跟孩子读书的过程中应该有以下的经验，例如，我们在读完故事《三只小猪》后会问孩子“如果你是这个小猪，你会选择盖什么样的房子呢？”或者会问孩子“你猜一猜最后结局怎么样了呢？”其实，我们不知不觉中都已经使用了一些阅读策略！

正确阅读策略的使用大大集中了孩子阅读的注意力，帮助孩子深入地理解作者的意图、故事的内涵，让阅读的趣味性大大提升，同时也激发了孩子阅读的欲望和积极性。

“阅读策略”是迈格森英语 Waterford 绘本阅读体系的重要组成部分，从云端课程到实体绘本，每一个课件的设计和每一本绘本，我们的 Waterford 专家团都精心设计了不同的阅读策略。

使用阅读策略，将真正的美式篇章教学带入中国，才能真正的提高孩子的阅读理解技能。如果没有阅读策略，孩子的阅读将变成无趣的词汇理解课、变成机械的中文翻译课，而这些都不是真正培养孩子阅读技能的好方法！

此次小编为大家整理的迈格森英语名师带来的专业阅读策略共有以下几点：

1、 根据线索推断。通过绘本中的图片线索和已知的文字线索，结合生活实际，推断接下来的故事情节。

2、 联系自身感受。通过联想故事情节的具体情况，孩子们能够更好地理解主人公的处境和感受。

3、 总结故事发展顺序。此策略帮助孩子理清故事发展的先后顺序。

4、  大概看一看故事。浏览一下题目、封面、故事内页图片，甚至可以随便读一小段。此策略帮助孩子快速掌握篇章大概主题内容，孩子也可猜测故事的内容。

5、 进入故事情节。如果你是故事中的角色，你会怎么做呢？把自己想象成故事的主人公能帮助孩子理解故事的来龙去脉和故事重人物的感受。这样能够快速地把孩子带入话题的情境中，从而能够非常顺利的去理解本书。

6、 总结5个W问题。所谓的5个W问题是指Who？What？Why？When？和Where？ 例如同样是刚才说的 Lumpy Mush 这个绘本，我们在阅读后可以使用 Five Ws的策略来帮助孩子回顾整本书的内容情节。

7、 思考提问、寻找问题答案。此策略乃引导孩子在阅读的过程中去提出疑问、提出问题，引发孩子独立思考。

今天小编带大家一起讨论了CS阅读策略的使用方法，并且向大家介绍了基本的策略，下次重庆迈格森英语还会继续探讨其他的阅读策略，希望能够帮助家长和老师们在阅读绘本的时候有所收获哦！