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　　五十音图涵盖了日语首要的四十四个音节的发音，每个音节包含平化名、片化名和最常用的罗马字三种写法，这三种写法尽管不一样，但发音一样。在学五十音图时一定要平化名和片化名相对应着回忆，许多同学尽管学习了很久，但仍是不能识记明白片化名，这就是因为刚刚开始学习化名时的方法不正确，没有遵从一一对应的思路形成的。刚开始能够每天学习两到四行，第一天学习あ行五个和か行五个，重复书写、重复吟诵，游刃有余，直到平化名、片化名和读音相关回忆熟练。留意要能把平化名和片化名对应起来。在学习到了一定的行数之后，学生就能够找后边课文里的单词，自个构成词写，比如わたし，あなた，这么边操练化名的书写回忆，边熟悉一些日后要学习的单词。温故而知新的道理，当然相同适用五十音图的学习。

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　　学习误区：单词只背最基本的第一个意思

　　日语中许多单词意义对比的多，许多同学只背最表层的一个意思，这是不可的。如“甘(あま)い”，大部人学日语的人都知道它的意思是甜的，可是除此之外还有甜美的;宽松、好说话;单纯的等意思。在日语零根底入门期间，同学通常顾不及那么多，只觉得背下来一个意思就现已会了这个日语单词，这样的做法只会给往后的学习埋下危险。

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