杭州接待引领礼仪培训？改革开放以来，我国经济社会的发展出现了欣欣向荣的局面。在新的形势下，“礼”和“礼仪”问题逐渐摆上议事日程。1981年，全国工、青、妇等单位联合向全国人民特别是青少年发出倡议，开展以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美为主要内容的“五讲四美”文明礼貌活动。

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　　做什么和不应该做什么的行为规范。社会公德是人类在社会生活中根据共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、讲文明、讲礼貌、诚实守信、救死扶伤等。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德的人，将被人们所不齿。 公德是内在的品质，礼仪是外在的形式。

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　　小学生礼仪常识：行为礼仪，走路时要抬头挺胸，步姿端正自然，步伐匀速;坐立时要端正身姿，不可东倒西歪;接物时态度要亲切，注意礼貌;遇人时要主动问候;说话时要文明用语，态度亲和良好。遇见需要帮助的人要及时伸出援手，不求回报。

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