杭州一对一小学英语辅导多少钱？在中国当前的教育体制下,许多学校的课堂教育扼杀了儿童的天性、创造性和求知欲,其将知识肢解成干巴巴、无聊的知识学习过程。而课外辅导可以是儿童在学校这个应试体系中受到压抑的方面得到舒缓和发展,给儿童提供一个空间,让那些可能还没有被完全压抑或者部分压抑的“小活力”、“小灵光”在这里得到延展,找回一些在应试教育的课堂或学校丢失的自尊、自信和求知欲,有利于培养学生的创造精神和创造才能。有些课外辅导可以在体制、功能、师资和活动范围等很多方面弥补学校的教育的不足。

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　　由于每个学生对于分数的掌握水平不均衡，有的认为分数简单，有的认为分数很难，这就不难产生厌烦的情绪。但如果教师或家长在教学活动中常能激起学生的求知欲，又具有挑战性的话，便不会这么使小学生失却兴趣。

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　　孩子做作业时，家长不要在一旁盯着，不要轻易打断孩子。对于一些已经有拖拉习惯的孩子，可请教老师完成作业的大致时间，限时让孩子完成作业，完成的情况，家长可在联络本上向老师汇报。

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