杭州专业的托福培训学校有哪些?现在，新托福作为一种英语水平的测试，其权势巨子性被越来越多人推许。本文从语言测试学的角度，对新托福听力测试的变革实行了进一步总结，分析和解释了其再效度，信度和测试反拨作用上的优势和孝顺。

　　托福(TOFLE)测验是美国培植测验办事处举行的为申请去美国大概加拿大等国家上大学或入研究生院学习的非英语国家门生提供的一种英语水平测验，它的权势巨子性比年来被全天下越来越多的人所证实和推许，对托福测验所实行的研究也是屡见不鲜。随着2006年新托福测验, 即TOEFLIBT(Internet Based Test) 的出现，对托福研究的角度越发多样化、立体化。本文关键从语言测试学的角度，对新托福听力测验实行研究，对新托福听力的变革及其测试的有效性实行分析，总结。

　　1. 测试有效性概述

　　Bachman和Palmer(1996)认为评价英语测试最重要的原则是总效用度(overall usefulness), 那么试卷策画者在策画试卷时最重要的思量便是其有效性，它经过以下六方面内容体现出来：信度(Reliability)、效度(Validity)、真实性(Authenticity)、互动性(Interactiveness)、反拨作用(backwash)、和可行性(Practicality)。然而，在试卷策画的实际运作进程中很难让每一方面都到达最佳，只能在当中寻求最佳平衡点。在大范围测验当中，测验筹谋者在试卷设置要偏重思量信度、效度和测验对教和学的打击力，即反拨作用。以下部门就偏重从测试学效度、信度、反驳作用三方面对新托福听力测试实行分析。

　　2. 托福听力有效性

　　(1)听力测试的效度

　　Clark(1979)把效度(validity)定义为“告成地实现测试宗旨的程度”。 Arthur Hughes把测试的效度分成内容效度(content validity), 外貌效度(face validity), 构建效度(construct validity), 和范例效度(Criterion-related validity)。此中，内容效度作为测试效度的一个重要指标，尤为重要。 它指的是测试是否观察了测试者想要测试的语言方面的内容，即试卷的试题内容是否与测验细则，测验大纲雷划一。

　　托福听力测试委员会以外交语言学为理念，模拟北美大学校园真实的生存和学习环境，全面观察门生的语言综合技能和疏通本领。新托福听力测试不光能查验出门生的真实英语听力水平，还可以大概引导门生在备考进程中提高个人私家的外交本领。

　　此中最为突出的体现是听力质料贴近门生的真实生存，同时具有较强的期间气息以及培植意义。ETS为新托福听力创建了一个大型语料库，此中内容切合门生在校园学习生存中即将要面临的真真相况，尤其是lecture部门质料源头于北美大学许多专业入门课程，真实反应北美大学讲堂的学习氛围。新托福听力质料源头普遍，除了生存对话外，还包罗办理学习生存中的问题。选材的丰富广博既给考生们普遍科学知识，也让他们从中得到了培植，在生存学习中真正应用所学语言。

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