少儿超前学习班

一、招生对象

5岁至7岁的儿童，思维敏捷，生活习惯良好，学习能力较强，身体素质较好。

二、超前教学目标

在5岁至7岁的期间，教完小学1—3年级的全部课程（即语文、数学和英语）。

三、教学目标及培养方向

1、培养良好的学习习惯：独立完成作业能力，课堂认真听课等；

2、培养良好的思维习惯：如联想思维，反向思维，逻辑推理思维等；

3、培养正确的书写姿势：如规范书写的步骤；

4、完成知识点的掌握：完成教学目标，掌握教材基本知识；

5、培养学习兴趣：培养孩子对学习的兴趣，让孩子健康发展；

6、语文重点：规范书写是重点，阅读习惯的培养是重点，培养正确的发音是重点；

7、数学重点：文字理解能力是重点, 数（术）形结合是重点, 数字敏感思维是重点，数学思维是重点；

8、考上一三八等品牌初中或达到品牌初中的分数是我们共同追求的目标；

四、教学依据

地方教材、国家统编教材或拓展教材。

五、时间安排

1、每周2次，每次90分钟 ，每年96次，共192课时，学期为一年；

周四下午5：30---7：00；

周日上午9：：30 或10::00。

2、开课时间：每期（春季、秋季、暑假、寒假）开班。

小学生超前学习班

一、招收对象

1、习惯好的；

2、数学成绩95分以上的；

3、语文成绩93分以上的；

4、英语超前班条件：习惯好，数学95分以后，语文95分以上。

二、教学计划

1、就读一、二年级学业结束前，在周末班、寒暑假时间学完三、四年级的主要知识点；

2、就读三、四年级学业结束前，在周末班、寒暑假时间学完五、六年级的主要知识点；

3、就读五、六年级学业结束前，在周末班、寒暑假时间学完初一年级的主要知识点；

三、教学目标及培养方向

1、培养良好的学习习惯：独立完成作业能力，课堂认真听课等；

2、培养良好的思维习惯：如联想思维，反向思维，逻辑推理思维等；

3、培养正确的书写姿势：如规范书写的步骤；

4、完成知识点的掌握：完成教学目标，掌握教材基本知识；

5、培养学习兴趣：培养孩子对学习的兴趣，让孩子健康发展；

6、语文重点：规范书写是重点，阅读习惯的培养是重点，培养正确的发音是重点；

7、数学重点：文字理解能力是重点, 数（术）形结合是重点, 数字敏感思维是重点，数学思维是重点；

8、根据班级学生接受情况拓展奥数教学；

9、学生考上一三八等品牌初中或小学升学考试中达到品牌初中的分数要求。

四、教学依据

地方教材、国家统编教材或拓展教材。

五、时间安排

1、每周上2次，每次90分钟，每年96次，共192课时，学期为一年；

每周四下午5：30---7：00；

周日上午9：：30或者10::00；

2、开课时间：每期（春季、秋季、暑假、寒假）开班。

初中阶段超前学习班

一、招生对象

1、初一、初二、初三学生均可；

2、数学成绩135分以上，英语135分以上，语文125分以上，物理90分以上，化学90分以上；

3、超前学习班科目：语文、数学、英语、物理、化学。

二、教学计划

1、就读初一年级时学完初二年级的课程；

2、就读初二年级时学完初三年级的课程；

3、就读初三年级时学完高一年级的课程。

三、 教学目标及培养方向

1、超前学习教材，让学生的在校学习轻松，完成教学计划；

2、提高学习兴趣，增强学习信心；

3、完成教学计划；

4、培养数学思维、联想思维、反向思维、逻辑推理思维；

5、培养良好的思维习惯；

6、规范解题步骤；

7、重点高中或名牌高中（一三八、巴蜀、一外、育才、西师附中等七所）

四、教学依据

地方教材、国家统编教材或拓展教材。

五、时间安排

1、每周周末一次，每次120分钟，每次3课时。全年144课时。

2、开课时间：每期（春季、秋季、暑假、寒假）开班。

高中阶段超前学习班

一、招生对象

1、高一、高二学生均可；

2、高一学生以中考数学成绩135分以上，英语135分以上，语文120分以上，物理75分以上（满分80分），化学65分以上（满分70分）；

3、高二学生以平时测试成绩或半期成绩或期末成绩数学120分以，英语120分以上，语文110分以上，物理90分以上，

化学85分以上，生物80分以上，地理80分以上、政治、历史80分以上（四科均以100分制计算）。

4、每周周末一次，每次120分钟，每次3课时。全年144课时。

5、开课时间：每期（春季、秋季、暑假、寒假）开班。

二、教学计划

1、就读高一年级时学完高二年级的课程；

2、就读高二年级时学完高三年级的课程。

三、 教学目标及培养方向

1、超前学习教材，让学生的在校学习轻松，完成教学计划；

2、提高学习兴趣，增强学习信心；

3、完成教学计划，传授学习方法；

4、培养联想思维、逻辑推理思维；

5、培养良好的思维习惯；

6、规范解题步骤；

7、完成重要知识点的掌握；

8、数学思维里的联想思维、反向思维、逻辑思维是重点；

9、重点大学或名牌大学。

四、教学依据

地方教材、国家统编教材或拓展教材。

五、时间安排

1、每周周末一次，每次120分钟，每次3课时。全年144课时。

2、开课时间：每期（春季、秋季、暑假、寒假）开班。

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