天津大学英语口语培训？儿童对第二语言的学习兴趣会如他们认识新事物的兴趣一样比较持久，因为他们 的认知能力与语言的发展是同步的;同时，老师、父母的赞赏、考试取得高分等使儿童更乐意学习第二语言。对成人来说，不少人学外 语是出于考试的压力，或由于社会的重视等，因此，学起来就不如儿童那么积极。此外，对待目标语社团及其成员的态度，年龄较大的 习得者比起年龄较小者来说复杂得多。

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