教老外学中文要考虑的问题很多，比如学生的个体差异，年龄、母语背景、国籍等。虽然学生的个体差异明显。

教老外学中文在教学课堂中，老师与学生之间的关系是一种互相平等的、互相尊重的、像是朋友一般的关系。老师不再是高高在上，而是以一种朋友的心态，与学生共同完成整个教学过程。老师不能照本宣科，除了要有专业的知识之外，还要从学生的实际情况出发，设计适合学生的课堂教学。对外汉语课堂应该是一个以学生为主体，教师作为引导者的一个课堂。 还有在课堂上要注重互动。比如在教一个语法点时。教师需要用专业知识和教学技巧来讲解这一个语法点，在学生对语法点有初步认识之后，要引导学生去使用句子，需要教师去倾听学生使用得是否正确、恰当，还要及时对其错误的地方进行纠正。

教老外学中文最后要考虑的问题：老外对中国的文化都比较感兴趣，能让学生在学习的同时深感中国文化之深蕴，教师的教学方法及技巧更为关键，因此教老外学中文教师要以学生为主体，确定教学的重点、难点。