在上海金山区想学小儿推拿去哪里？小儿推拿是目前育婴行业非常热门的细分领域，主要依据中医中的阴阳、五行、脏腑、经络、气血为理论基础，根据辨证论治的原则，在人体一定部位和穴位上运用推、揉、运、拿等刚柔相济的手法，对人体产生机械性刺激，使其营卫调和，气血流畅，脏腑功能恢复正常，从而达到祛邪扶正、治愈疾病的目的。

小儿推拿是绿色疗法，不必打针吃药，没有毒、副作用，安全、有效，也不需要医疗器械，手法简单易学，非常适宜在儿童家长中普及推广。抚触在中国已经为很多家长所知，与抚触相比，小儿推拿增加了经络和穴位，效果更好、适用范围更广，对儿童的健康和生长发育有更好的保健和治疗效果。

那么，在上海金山区想学小儿推拿去哪里？您可以根据以下几点选择适合您的上海金山区小儿推拿师培训班机构。

报名学校：金职伟业职业培训学校

联系电话：400-871-8776

官网地址：www.jzwy123.com

一、小儿推拿培训班优势

1.学习保障：金职伟业职业培训学校总校位于湖南上海金山区，研发中心位于北京， 于2013年3月成立，注册资金101万，并在湖南、贵州、广西、山西、宁夏、山东多地开设有连锁分校，拥有教学、办公和实训场地2000平方米，实际投资2000多万元。

2.师资教学丰富 高校名师同行由多家高校教师组成的双师型专职师资团队，90%以上师资来自医学院校，教学经验丰富，理论讲授与实践、案例分析相结合，生动易懂，更有湖南中医药大学、湖南省妇幼保健医院等专家教授亲临指导。

3.证书：学员在培训结束后，将统一安排考试，考试合格将获得国家认可、全国通用的证书；

所有证书编号唯一，可直接至网上查询。

4. 就业：金职伟业凭借正规系统的培训，其所培训出来的学员广受市场欢迎，不少就业单位“抢着要”，薪资整体情况也十分良好。

在上海金山区想学小儿推拿去哪里？推荐工作时，金职伟业职业培训学校还会根据学员不同情况来推荐不同工作，经济压力大的将会推荐至薪资较高的一线城市，不想住家的月嫂学员则会推荐给月子会所等。

学员学成就业之后，金职伟业还将为学员组建就业分享平台，实时共享就业机会，并为学员长期提供就业咨询服务，及时为学员答疑解惑。

二、口碑：

在上海金山区想学小儿推拿去哪里？有真实的学员案例，被学员们推荐的学校才是值得你选择的好学校。

吴昭

小儿推拿保健师

籍贯：湖南益阳

年龄：30岁

我以前是一名医护工作者，想自己创业，因为看好小儿推拿行业的前景，便选择了到金职伟业学习。因为我有专业医学基础，学起来更加得心应手。毕业后，我在朋友的母婴店里搞了个小儿推拿工作室，4个月接待了60多位客户，建立了一个150多人的客户群。每天都有很多宝妈在群里找我咨询宝宝健康问题。在我看来，小儿推拿不光是一个职业，更能带给人正能量，这是一份需要爱心的事业。不一定要赚到多少钱，帮助了别人，这是积德的事情。

罗婷

产后康复师/母乳喂养指导师（催乳师）/小儿推拿保健师

籍贯：湖南娄底

年龄：23岁

一年多以前，我第一次听说“产后康复”，随后我发现身边的亲友普遍存在产后康复问题，这让我意识到产后康复的必要，我决定开一家产后康复门店。在金职伟业我一口气学了三门课程，因为催乳和产后康复相辅相成，而小儿推拿可以为我今后创业积累更好的专业功底。学习结束，我选择加盟金职伟业旗下的金婴丽人产后康复中心。近三个月与金职伟业的亲密接触，让我认识了这个品牌，也更加信任这个品牌，所以我毫不犹豫地选择了。

黎艳玲

母乳喂养指导师（催乳师）/小儿推拿保健师/产后康复师

籍贯：广西南宁

明明有颜值，却偏偏要靠实力，在南宁分校就有这样一位学员靠着自己的颜值也能拥有一份有前景的职业，却偏偏选择学习一门技术。她就是黎艳玲。

黎艳玲是一名职业模特，每次走秀都薪酬不菲，但因为没有傍身的技能，在妈妈的建议下，她开始向母婴行业进军。

在经过多次对比后，黎艳玲选择了南宁金职伟业学习催乳师、小儿推拿师、产后康复师，在学习的过程中，黎艳玲因为认真的学习态度得到了老师的一致好评。

毕业后黎艳玲并没有放弃模特这份职业，但也会利用空余时间给需要的宝妈和宝宝们做催乳和小儿推拿，黎艳玲说：“我现在靠小儿推拿和催乳的收入不比模特走秀少，我觉得在这个行业里越来越有成就感。”

三、知识分享

在上海金山区想学小儿推拿去哪里？作为大多数学员选择的小儿推拿培训机构，金职伟业为您分享育儿干货。

家长想要让孩子从小学会过一种自主、自立的生活，并不是简单地放手让孩子自己去做就可以了，而是需要家长去为他提供成长和学习的条件。家长10个“给”策略，培养孩子自主能力。

10“给”策略培养BB自我能力

常听到不少人说：现在的事真怪了！为了孩子的成长，老师急病了，家长急疯了，唯独孩子自己反而不着急。原因可能很多，但其中一个重要的原因，就是没能培养孩子自主、自立过生活的能力，这种能力乃是保证生命质量的基本条件。

“给”宝宝的10个策略

要想让孩子从小学会过一种自主、自立的生活，并不是简单地放手让孩子自己去做，而是需要成人更加科学、艺术地发挥三种作用，即唤醒、反馈和价值引导。我们总结了许多家长、教师的经验，将家长的作用归纳为培养孩子自我教育能力的10个“给”字策略。

1、给他一个空间，让宝宝自己往前走

婴儿最初都是喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。随着孩子慢慢长大，家长应该理智地逐渐扩大孩子的活动空间，让他走出屋外，奔跑在庭院，甚至走得更远，才能有利于他的健康成长。

扩大孩子的活动空间，有各式各样的方法。比如给孩子一面墙，他可以悬挂自己的物品，也可以把它当画板……

2、给他一个时间，让宝宝自己去安排

生命是由时间组成的。虽然和每一个人一样，孩子的一天也是24小时，但是他可以自己安排的时间有多少呢？如果时间的安排完全由成人包办，孩子只是去执行，那么孩子的生活能力就永远也培养不出来了。

给孩子时间，能引导孩子不断地思考自己，规划自己，从而发展了他安排生活——一种人的重要的生存能力。

3、给他一个条件，让宝宝自己去体验

用“拔苗助长”这种违反客观规律的做法培养孩子，肯定要失败的，但是认为“树大自然直”，消极地完全“顺其自然”的态度，也不利于孩子的成长。遵照客观规律，积极创造条件，让孩子去锻炼，去体验，这才是我们应该采取的正确做法。

4、给他一个问题，让宝宝自己找答案

每一个孩子都会无休止地提出一个又一个问题，经验告诉我们：孩子爱不爱提问题，是关系孩子成才的一个重要因素；而孩子如何去得到答案，则是关系孩子成才的更重要的因素。

5、给他一个困难，让宝宝自己去解决

“穷人的孩子早当家”，这句话自有它的道理。生活在穷困潦倒家庭中的孩子，那种恶劣的生存环境，自然就为他准备了艰苦锻炼的条件。但是，现在生活提高了，难道孩子就只能当“纨绔子弟”？当代，在顺境条件下如何成功地教育孩子，的确是当前急需探讨、解决的难题。

用“拔苗助长”的做法培养孩子，肯定要失败的

有经验的家长多是想办法给孩子设置一些困难，而且不限于生活方面的困难，让孩子去解决，从而培养孩子能力和优良的品质。

6、给他一个机遇，让宝宝自己去抓住

人的一生会遇到不少机遇，虽然“机遇总是偏爱有准备的头脑”，但是如果自己不善于抓住机遇，纵使你满腹经纶，身怀百技，机遇也会和你擦肩而过。

现在，许多家庭对孩子“包办过多”，常常会剥夺了孩子自己的选择权力，也影响了他们学会在关键时候抓住机遇的能力。

7、给他一个交往，让宝宝自己学合作

和成年人一样，孩子在一起也难免有矛盾，而解决矛盾的过程，正是孩子健康成长、走向成熟的过程。家长应该是鼓励孩子去面对这些矛盾，而不是回避它。

家长应该是鼓励孩子去面对矛盾，而不是回避它

如果打架了，由谁来裁决谁对谁不对呢？有一位家长的经验是：一定让孩子自己去评理，成人不要急于表态，要相信他们能逐渐争论清楚。

8、给他一个对手，让宝宝自己去竞争

为了让孩子提高适应社会的能力，培养孩子从小既要学会合作，又要学会竞争。但是怎样让孩子学会竞争和合作呢？有效的办法，就是经常在他的身边树立一个友好的竞争对手。

当然，我们在中小学生中，更多地是要教育他们友好地竞争，要学会合作，学好本领，准备将来在全世界去和各国竞争。

9、给他一个权利，让宝宝自己选择

孩子的自主性往往表现在他的选择上，但家长由于怕孩子自己选择错了，总是不敢真把选择的权利交给孩子，而如果从来不给他选择的权利，孩子也就永远学不会选择，永远没有自主性。

10、给他一个题目，让宝宝自己去创造

创造是自主性的最高层次的表现。孩子的创造性是不会自然而然产生的，同样需要成人的积极引导和巧妙激发。同时，缺少引导的地方，孩子的创造性有时反而会变成一种破坏性。

给孩子创造一个条件，有利于发展他的自主性，学习自主、自立地生活。在孩子做的过程中，家长还要不断和孩子进行良好的交流，鼓励孩子，评价他的成果，提出新的任务。

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