上海高一英语辅导？课外辅导机构也减轻了父母的负担，不是每个父母都能辅导孩子，也不是每个父母都有时间去陪孩子，教育辅导机构一方面可以辅导孩子学习，另一方面也提供了课余与其他学生交流的机会。

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　　学生对学习提不起什么兴趣来。教具激趣。运用直观教具进行教学，对学生常常具有很大的吸引力，能激发他们的兴趣，鲜明的图象和事物，能集中学生的注意力，有利于培养他们的观察力，诱发学生的思维。利用那些儿童喜爱的小动物、玩具和色彩鲜艳的图片来吸引学生，点燃学生的好奇之火。诱发他们强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣，使学生从直观到抽象、从简单到复杂、从特殊到一般，逐步理解那些抽象、较枯燥的数学内容。如：讲“5”的组成时。先贴出五只可爱的熊猫图片(一只大的四只小的)。学生一看见美丽可爱的熊猫马上兴奋起来。这时学生的注意力非常集中，立即抓住时机提问：谁能告诉大家有几只大熊猫，几只小熊猫?那么几和几组成五，还可以怎么说?又贴出五个鲜红的苹果(2个大的、3个小的)问：几个大的几个小的?一共有几个苹果?几和几组成五?然后让学生用教具摆一摆。

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　　由于有些老师板书内容会比较多，或者老师讲课速度比较快，是不是要把老师所有的板书都抄下来呢?上课要记笔记时，只需要把握以下重点即可：1、老师在分析问题的过程中在黑板上画的图形表格以及一些关键性文字;2、老师在分析问题时的主要实例、例题以及反复提示的关键性问题;3、自己在听课过程中的一些想法;4、数理化课堂上，主要记老师的解题思路，补充的定义、定理、公式和例题;5、历史、政治等课堂上，主要记下老师对某一问题的综合阐述就可以了;6、英语、语文需要记一些新词和短语的用法，新的句型等。

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