上海小学语文课文辅导？在课堂上，老师授课是针对大多数同学的水平和进度，不可能面面俱到。此时，思维较慢、接受能力较弱的同学，就会会感觉听起课来很吃力，不能够及时吸收新知识。往往是因为教师授课的几句话反应不过来，学生便失去了继续听下去的兴趣。相反，一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。

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　　数学的感觉(理解)有早有晚，后进并不意味着永远落后，宁肯进度慢一点，或停一停，也不会让孩子们在不甚了解的情况下，一味的用做题套路的方法学习数学。要经常对孩子讲，出错很正常，重要的是及时掌握，把重点放在巩固加深以往已学内容理解。

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