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南京早教中心经营范围

发布时间:2018-05-21 07:42:48

  南京早教中心经营范围?早期教育不是学校序列教育在时间上的延伸,不是错误的把某些能力和认知提前的教育;其次,早期教育是广义的教育,是生活中点点滴滴无处不在的教育,也就是说,成人对儿童的干预(教育)和实质影响总是不可避免的,不管儿童身边的带养人有无教育意识、教育理念怎么样,教育方法是否得当,带养人的言行举止都是对孩子进行的教育过程,将对孩子的行为习惯、思维方式、性格品质和基本价值观产生直接影响。

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  早教的“敏感期”和“最佳期”,敏感期是指儿童学习某种知识和行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期,错过了敏感期或最佳期,则学习起来较为困难,发展比较缓慢。世界著名的教育家蒙台梭利主张,儿童在成长过程中有两种内在的动力,引导着孩子努力的达到成熟,这是一种是儿童趋向成熟的冲动力,儿童借助着这种内在的敏感能力,去发展自己对复杂环境的反应能力、适应能力。他对敏感期的解释,为敏感期是在儿童生长阶段中某些时间范围内儿童只对环境的某一项特质专心,所 以儿童在这个阶段产生特别的兴趣和主动探索的狂热,直到内在需求得到满足之后才会消失,孩子不需要任何理由对某种行为产生强烈的兴趣,不厌其烦的反复、学得快、效果高。在整个人生的心理发展过程中,我们发现0-6岁间有许多的敏感期,如:感官的敏感期;

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  与小朋友交流,这个基本上是家长最不需要掺乎的,特别是针对自己的小朋友是不是愿意和其他小朋友玩,以及跟哪个小朋友一起玩, 最好让小朋友自己做主做决定。家长可以做的,是轻松随意地和老师,和其他家长聊聊天,一是给小朋友做个榜样,二是说不定自己也能交个新朋友呢。

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