小编很高兴为您带来每周博客系列文章，想要和上海海伦多兰少儿英语的教育家和语言专家学习的家长可以看看本周的分享哦，她可是拥有这20年的少儿英语教学经验的，而且以其独特的教学方法和原创材料，让英语学习更加综合有效，这就和小编一起看看本周的问题有哪些吧！

本周问题：家长能够如何为早期语言学习奠定基础，以及如何评估孩子（6岁以下）在一家英语机构的学习情况？

海伦回答:很高兴可以回答大家的这个问题，每一个家长的英语程度有限，但是却可以很好地帮助孩子奠定英语基础，这是需要家长掌握一些科学判定孩子英语情况的方法技巧就可以实现的，今天就2-4岁的孩子的英语学习和大家做一些分享，希望对大家可以有所帮助的。

培养学习的基础

家长要明确要学习另一种语言，最好从早期开始。这个阶段的课程必须采用有效且一致的方法进行教学。老师、看护和家长在儿童学习过程中起到关键作用，正是通过这些关系，孩子获得其学习所需的信心和安全感。，2-4岁年龄段幼儿及学龄前儿童的学习体验是他们持续成长与发展的基础，他们在这个阶段学到的知识大多来源于其日常生活经历。面向这个年龄段儿童的课程，若要实现良好的教学效果，仍应依赖情感上的联系，帮助他们获得其学习所需的信心。

母语式教学法

经过多年的实验教学正式，最佳的方法就是母语式教学法。对于2-4岁年龄段儿童，他们通常是母语和英语同时学习的。最有效的教学方法是以与孩子学习母语相同的方式教他们学习英语。孩子的听说学习先于读写；这是语言的自然发展规律，不同于儿童在学校所受的教育。学校往往先教导并评估孩子在读写方面的学习进度，然后才会引导孩子开口讲话。这是班级规模所致，如果一个班上有15、25甚至30名学生，老师根本就没有时间教每个孩子讲英语。这种读写先于听说的教学方法，事实证明，并非有效的语言学习形态。口语练习、不断重复基本和功能性词汇、正向强化，以及通过欢乐有趣的游戏，是孩子学习语言的关键。

学习风格

每个孩子都拥有自己的教学风格，作为家长我们应该做的事情就是帮助他们找到自己的学习风格。给孩子提供创造风格的材料和工具。这些家庭学习材料是以自然方式（孩子学习其母语的方式）教英语过程中一个极其重要的组成部分。采用这种方式，家长可以确切看到并听到孩子在学习什么。

此外I啊，还有非常重要的事情需要家长注意，孩子的不断重复学习我们提供的是学习机会，不是教导机会，应该让孩子按照自己习惯的方式去学习，拥有自己独特的学习风格才好，如果你还想了解更多的话，可以随时和我们联系的，相信双鱼教学可以让你的孩子爱上英语学习的。而且你一定要明白他们的进步，并相信他们。如欲了解更多有关海伦多兰少儿英语课程的信息，