北京市中小学对外汉语教学研究会简介

汉语普通话中零声母起始段发音的情况很复杂，对于以汉语作为第二外语的学习者来说，这种内隐的汉语语言规则可能会影响他们汉语发音的准确程度，进而影响到对汉语的理解。本文针对汉语学习者零声母起始段的发音问题，对几名在京和在沪的外籍中文学习者通过语音分析图和听辨等途径作了语音分析，对汉语普通话零声母起始段的发音情况作了一个大体的总结，并把他们的发音同汉语为母语使用者进行了较直观的对比。本文主要是针对汉语学习者在零声母起始段上的发音偏误进行分析比较，并试图分析导致这种偏误的原因，从而为对外汉语教学提供进一步的帮助。