数学教研员、高级教师。　具有丰富的教学经验，擅长规律总结教学，通过总结规律让学生轻松解题，把题目越做越少。创立的代数几何综合分析法，让学生快速找到解题思路，综合题不再是学生数学学习的拦路石。