北京六年级语文辅导？课外辅导是照顾个别差异，实行因材施教，提高教学质量的措施之一。辅导的任务和内容有：答疑、指导完成作业;指导学习方法，鼓励学生质疑问难，善于思索，善于发现问题;对学有余力的或有特殊爱好的学生和学习基础差的学生分别予以指导和帮助，提倡同学之间互相帮助。课外辅导有个别辅导和集体辅导两种形式。

　　中小学课外辅导怎么样

　　辅导规模：一、一对一辅导班：一个老师教一个学生，又称作一对一家教;二、一对三辅导班：又称3人小班，2~3个学生同时上课，通常不用黑板，直接坐在一起讲课、提问;三、一对多辅导班：针对同年级同科目，3~5个学生同时上课;四、10人小班：一般10人以内，有时候七八个学生，在专门的教室里上课，每个学生都能照顾得到，优势是具有互动性;五、20人小班：归类于小班，人数最多，老师照顾不全每个学生，学生学习一半靠老师，一半靠自己;六、30人辅导班：大班，学生上课时座位的前后、远近已经影响到了学生的听课效果;七、30-60人辅导班：这是一种大班教学，类似于学校的课堂，老师有一部分时间维持上课的纪律，学生之间互有影响。

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　　复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的中考题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟悉中考题型，达到对必考知识的“融会贯通”。但重要的是做题后，要学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找、分析做错的原因。这样才能避免难题解不对，基础题解不好。

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