北京哪家少儿英语好？英语是一种国际通用语，不懂英语，在信息交流方面会受到很大的限制。美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。

　　少儿英语，有前途!

　　从绘本中感受外语阅读的挑战，从原汁原味的歌谣中感受语言的音乐美，从原声电影中，感受异国的精彩生活和文化，看到外面不一样的世界。让孩子享受外语带来的乐趣，伴随着孩子开始英语学习的，是可爱的故事，动听的歌谣，有趣的游戏，精彩的电影，不是“经典但枯燥”的课文，不是无趣的朗读背诵和枯燥的默写。 从聆听阅读中初识英文大概的模样。

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　　少儿是人成长过程中一个特殊的年龄段，处于这个年龄段的人对自己周围的事物都感到比较陌生和新鲜。首先我们来介绍一下人脑的发展，人出生时脑重量为370克，6个月脑重量增加一倍，2岁末脑重量为出生时3倍。大脑约有1000亿神经细胞，出生时虽然基本上如数就位，但神经细胞像棵幼苗，从出生到2岁神经细胞“小树”发展迅速，变成枝繁叶茂的“大树”。神经细胞之间的连接是通过突触实现的，出生时突触较少，6个月时增加7倍多，2岁达到高峰。每个神经细胞平均有15000个突触，为成人的1倍半，保持这水平直到10～11岁。以后按“用进废退”的原则，逐渐修剪。在出生后所有这些脑结构和功能的发展，一半归功于遗传基因，另一半要归功于环境刺激。全世界的孩子只要生活在正常的环境中都能学会说话，无论学那国语言，其步骤是一样的。先说单字，后说双字词，然后说出整个句子。

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