北京儿童英语口语哪个好？语言是思维的前提，语言的发展是一切创造性思维和知识技能发展的先决条件。如果不在最佳时期抓紧认真地学习语言(母语和外语)是非常遗憾的。

　　少儿英语，有这些！

　　儿童在学习一门新的语言的时候，也是如此。虽然没有外语的语言环境，但是作为父母和老师，可以为孩子营造这样的“聆听机会”。听故事，听儿歌，听文化，听世界。

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　　少儿英语，这些都熟透了!

　　人的语言学习关键期在6～7岁以前，至青春期结束。如果在关键期没有机会接触语言，孩子的语言能力完全被破坏且不可逆转。如印度有一个在狼窝内长大的孩子叫卡马拉，7～8岁救回来时只会狼嗥和爬行。经科学教养花了数年才学会几个单词，到17岁死亡时仍不会语言。至今，世界上大约发现30个野生儿童的经历都说明了这个道理。所以说创造科学的语言环境对婴幼儿语言发展非常重要。对于少儿英语的教育，要考虑孩子的实际情况，因人而异。对于那些语言感知和反应能力较强的少儿，可以尽早地让他们接触外语，并不断地为其营造英语学习的环境和氛围。

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