北京识字的拼音培训费用多少？在学生朗读实践的基础上，教师再作有针对性的朗读指导，学生还能够读出感情。通过阅读学习，学生们的综合素质也得到了进一步提高。 由此可见，在学生学习母语的黄金时期，诵读经典，博览群书，对于积累尽可能多的语言材料，培养良好的文化教养，拓宽个人的常识空间，为他们今后高水平、高品位的发展打下深厚的根基。

　　拼音识字，有这些！

　　有的家长说我们的孩子就算不学拼音，他们拿起有拼音的书也可自己连蒙带猜地读，所以不会影响阅读。但正是因为没有系统学习拼音，所以他们没法准确地拼出双韵母，前鼻音，后鼻音，整体认读音节等，这样就会继续读错，读偏，让今后中文学习更加困难。

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　　这些拼音识字要点，留着用!

　　小朋友往往对歌曲也很感兴趣，不妨在正式学习前学唱一些歌曲，再通过歌词来系统地学习读音、拼写和意思，最后再完整地唱一遍加以巩固。

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