北京小学英语辅导多少钱？学校里老师的水平参差不齐，一个差劲的老师很难帮助学生获得大幅提升;而且老师的教学方法单一，不能适合每个学生的偏好，这样也就无法调动学生学习的积极性。如果老师再缺乏激情和感染力，致使讲课枯燥、课堂沉闷，那么学生就更提不起兴趣了。学生无法选择老师，无法选择自己喜欢的学习方式，这就是为什么有60%的学生厌学的原因。

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　　课外辅导的内容很多，但不管是辅导哪方面，我想首先应做的是：调查了解学生情况，拟定课外辅导名单。人常说：“知己知彼，百战不殆”，而“知彼”是“百战不殆”的关键，也最难做到。我们在进行课外辅导时，应先弄清楚学生最需要什么，然后对症下药，才能收到效果。我们是小班，要关注每一个孩子，又要彰显个性，因此在目标教学中做好分层设计非常必要的。

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　　课外辅导之因材施教原则：教师应通过观察、了解、家访、座谈、调查分析等多种形式，找出各类学生的积极因素和消极因素，区别对待A、B、C层学生，掌握各种学生的思想和学习方法，采取相应的办法，调动他们的学习主动性和积极性。

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