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小学一对一家教：个性化学习
发布时间：2018-05-17 04:47:26
小学一对一家教：个性化学习
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来源： 学大教育 作者：学大教育
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【本文摘要】小孩子爱玩爱闹，一个人学习没一会儿就厌烦了，就算是能一直坐在桌前但效率却不高，坐得住、学进去对孩子而言并不容易。要想孩子能坐得住，看学大教育怎么说。
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平时看别人家的孩子学习就像玩儿一样，也没见人家怎么补习就能有好成绩，这是为什么呢？学习在很大程度上来讲是孩子自己的事儿，家长也只是干着急而已，孩子对学习的兴趣很重要，有了兴趣在学习时就能够积极主动，有的孩子在学习中找到了快乐就更加乐于学习了。建议小学一对一家教从兴趣入手，让孩子爱上学习，并能主动学习，一对一的方式在提高孩子自制能力方面更为有效。 小学一对一家教让孩子与传授者近距离相互了解，孩子对于这样的方式也更容易接受，传授者则在与孩子学习的过程中启发、引导孩子，并观察孩子在学习中最有效的方式，加以鼓励，让孩子得到表扬的同时更愿意使用有效的学习方式进行学习。有些时候教授者还会运用孩子喜欢的方式来启发孩子，比如以讲故事的方式让孩子乐于记忆成语，甚至能让孩子记住成语典故及出处。 我们都知道孩子的自制力不如成人，那么，在教育的过程中就要对他们放宽限制，但这并不是说不管孩子的自制力，而是在一点一滴中逐步影响孩子，小学一对一家教就是在看似微不足道的小事中让孩子的自制力提高，比如说每隔一段时间观察孩子精神集中地状况，一旦精神不集中就传授孩子感兴趣的学习内容，以此来延长孩子学习的时间，进而让孩子觉得时间飞快，这样不仅学习效率提高了，对孩子在学习中的自制力的加强也很有效。 |
