个人一对一辅导？

一对一辅导经过潜能开发、素质教学、学科教学、履历教学、职业教学、创业教学和灵修教学全部学习方案，对被教学目标的思想、才能、观念、做法、常识、性情和潜能等进行交流、引导、纠正和培养，然后实现常识的教授、才能的搬运、思想的训练、情趣的熏陶、潜能的开发、心灵的提高和自我逾越，促进教学目标全部发展，有用防止“学科常识教学”和“分数、升学和文凭教学”对人发生的严重“捆绑”和“异化”。

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　　厌学表现：推脱职责

　　这类孩子常常把简略的失利的因素面向外部，而不能客观地分析学习成果不良的主观和客观因素，查看自我，吸取教训。他们常常把考试成果欠好归于教师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，教师阅卷不公对等因素。本来他们的心里对失利的因素很清楚，只是不敢重视自个的短少，用这种方法来掩盖自个的职责。

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　　一对一辅导可以有效地和学生进行互动，树立杰出的师生关系。在校园的教育中老师和学生之间的边界是非常分明的，但是在一对一辅导中一个老师只教授一个学生，并且教课的方法是近距离的，这么就能极好的促进师生之间的互动，进而树立杰出的师生关系。这么一来，老师不只可以对学生学业上的进行解惑，也可以对学生的心思进行一定的引导和辅导。

　　个人一对一辅导:中小学课外辅导班

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