AEIS小学英语背单词找出内在规律
发布时间:2018-05-13 04:41:28
随着留学低龄化的热潮,越来越多的中小学生准备留学新加坡,
可是AEIS考试中的英语科目让不少学生感到头疼。那一个个奇形怪状的字母,一个个蹩脚的发音,一个个稀奇古怪的意思,总让人伤透脑筋。其实,记忆单词是
可以有奥秘的,虽然说一个个的字母无序地排列让人捉摸不透,但是只要我们细心观察,就可以发现一些有用的小规律,帮助我们更快的记住单词。

规律一:发音是重要的,规律是可循的。
其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了,但是可能没有时间静下心来好好总结,没关系,在这里,我们可以重新审视一下这个规律。
一般来说,英语单词的读音是非常重要的,而且也是很有规律的,也就是说,某一些特定的字母或者字母组合,往往都是发某个特定的或某一组特定的音,举个例
子:competition, emotion, addition, ambition, creation,
relation等等这样的词,我们读一遍就会发现,这些名词都有着相同的词尾-tion,而且这个词尾都无一例外地发/
∫n/,这就给我们一个提示,如果遇到一些名词是以/
∫n/结尾的话,那么它的词尾很有可能就是-tion,这样的话,我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合,而产生这些字母组合的原因,就是因
为相同的发音。
规律二:巧识词根词缀。
很多单词中,我们经常会见到一些常见的词根词缀,有时候虽然单词数量多,但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的,
我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些:-dis,表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义
的重复,比如locate-relocate(搬家),move-remove(删除),write-rewrite(重写),cite(引述)-
recite(反复引述-背诵);ex-,表示向外出去的,有时候也表示前任,这样的例子还有很多,我们在记忆单词的时候,要做一个有心人,那么这些规律
便不难发现,掌握了一些基本的词根词缀,我们都能够很快猜测出一些生词的含义,更不用说简单的记忆单词了,这不仅对于记单词是有个行之有效的方法,对于阅
读题和完形填空题的解答,也有益处。
规律三:不要花整块的时间记忆单词。
同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一
来,不仅时间花的不值,效果也大打折扣,给自信心一次沉重的打击。单词不是靠一两遍就记下来的,而是靠无数次重复而留下的印象,这样的印象才是比较牢靠
的。
规律四:重复重复再重复。
还是上面那句话,一本单词书,如果你看得很仔细,只看到第10单元,那么效果一定不如虽然看的不太仔细,但是看了10遍甚至20遍的同学,原因很简单,重复出奇迹,任何事情都经不起重复,一旦重复的次数达到一定的数量级,就会产生质的飞跃。
记单词的方法千千万,各不相同,但是有一条原则就是,没有最好的,只有最适合你的,希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法,尽快攻克单词这道难关!顺利通过AEIS考试,如果想了解更多AEIS考试入学材料或者AEIS考试陪读政策,可以访问AEIS考试网。
原文阅读:study_abroad_information/show/7677.html