北京Ele-Babies2-3岁

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课程详情

电子积木

E-Blocks

全球第一个多感官互动式少儿英语教学品牌

E-Blocks由教材、互动多媒体软件、电子积木和感应板组成。振奋人心的图案、音乐、动画将极大地激发孩子们的学习兴趣。

01

游戏互动，兴趣

带动字习

02

亲自动手操作

边学边玩儿

03

小组分工竞合

早期社交培养

04

TMS实时透明教

学效果监控系统

05

自然拼读，让自主英

语阅读成为一种习惯

自然拼读

Phonics

什么是英语自然拼读法

英语自然拼读法也称Phonics，是一种在美国及很多英语母语国家孩子学习自己母语的方法。自然拼读的目标在于帮

助儿童在看到一个单词时，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来。自然拼读一般遵循着从“字母

发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”的学习规律，让孩子在游戏玩耍与互动中轻松掌握“自然拼读”法，培养孩

子正确的英语语感，打好英语学习的基础。一般在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开始接受自然拼读法的

学习了。

英语自然拼读六阶成功法

自然拼读的目标在于帮助儿童在看到一个单词时，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来。

分阶教学

CURRICULUM SYSTEM

Ele-Babies

幼儿启蒙兴趣培养课程在玩中学，轻松掌握26个英语字母, 习惯英语课堂

3-6岁 Ele-Toddlers

儿童英语基础奠定课程学会应用自然拼读，达到“见词能读，听音能写”的水平。

6-12岁 Ele-kids

少儿英语腾飞课程

全面提升“听说读写”的技能，主动学习英语，习惯英语交流。

Ele-Babies课程是易贝乐少儿英语汇集中外幼儿英语教育专家、知名幼儿心理学家、易贝乐一线卓越英语教师专为母语为非英语国家(EFL) 2岁至3岁幼儿量身设计打造的一套国际化英语学习亲子课程。以先进的"Learning By Doing(实践学习)”第三代幼儿英语教育理念为理论依托，在“全英语，互动，体验，亲子”的氛围中,通过与E-Blocks (电子积木)的互动英语亲子游戏，专注于培养EFL国家2岁至3岁幼儿的英语思维的初步形成，让孩子们对英语产生浓厚的兴趣和学习的意愿，为孩子今后的英语学习奠定基础。

6首主题歌曲 感知26个字母 6组简单日常对话 对周边事物的英语表达能力 英语思维能力的培养课程规划 :

半学年

语言要求及分班依据 :

〇基础

主要教材 :

半年的课程按照6个孩子們喜欢的主题形式展开

基辅教材:

卡片、MP3、绘本书

神秘的城堡

动物伙伴的家园

我们的营养早餐桌

我们的七色光

我们的身体

我爱大汽车

能力培养

ABILITY TRAINING演讲演示能力 演讲准备(Preparations)研究主题(Research a topic)分析听众(Analyze the audience) 内容结构(Contents and structures)确定论点(Focus)组织构思(Organizeideas logically)应用辅助工具 (Complement words with visual aids) 演讲技巧(Public speaking skills)自信姿态(Confidence and poise)语气语调与节奏 (Vary vocal pace, tone and volume, punctuate words with gestures)与听众互动(Interact with the audience)遵循时间的约定(Obey timeconstraints)

团队合作能力 personal分享(Sharing)独立（Independence)独立思考(Thinking)独立实施（Do）自信(Confidence)自知力 （Self-Assessment)社会适应性(Adaptability)执着（Perseverance) Interpersonal双贏思维（Think win-win)关爱感恩（Care and Appreciation)

项目管理能力 思考力:DO RIGHT THINGS逻辑思维(Logical Thinking)创造性思维(Creative Thinking)批判性思维(Critical Thinking)要事为先（First Things First) 行动力NOTHINGS RIGHT时间管理(Time Management)注意细节（Pay Attention toDetails)资源利用（Resource Utilization)过程监控（Process Monitor)结果导向（Result Oriented)有效学习（Effective Learning)积极主动（Be Proactive)