4岁前是儿童康复的黄金时期，越早介入干预，效果越好，专业老师协作康复，可以发挥其潜能，追赶并融入同龄孩子！

★自闭症简介★

又称孤独症，是广泛性发育障碍的代表性疾病。美国精神病学会制定的《DSM-IV-TR》将自闭症分为5种：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合症(阿斯伯格综合症)和未特定的PDD(幼儿发育迟缓等)。

★自闭症的原因★

自闭症不是由父母的养育态度所造成，他的成因目前医学上并无定论，很可能是多方面的因素造成脑部不同地方的伤害。至于可能造成自闭症的因素，则有下列几项：

1、遗传的因素：20%的自闭症者中，他的家族可找到有智能不足、语言发展迟滞和类似自闭症的。此外，自闭症男童中约10%有染色体脆弱症。

2、怀孕期间的病毒感染：妇女怀孕期间可能因德国麻疹或流行性感冒病毒感染，使胎儿的脑部发育受损伤而导致自闭症。

3、新陈代谢疾病：如苯酮尿症等先天的新陈代谢障碍，造成脑细胞的功能失调和障碍，会影响脑神经讯息传递的功能，而造成自闭症。

4、脑伤：包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全，生产过程中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病造成脑部伤害等因素，都可能增加自闭症机会。

★康复方案★

康语儿童智能康复中心作为福建省内最大的自闭症儿童康复训练机构，目前拥有福州、泉州两大校区!是国内少数具有国家颁发的实用新型语言辅导专利(专利号：z.5)的儿童训练机构。我们整合当前国内外各种行之有效的训练方法，采用结构化教学(TEACCH)、感觉统合训练、应用行为分析(ABA)、奥尔夫音乐等相结合的教育和训练方法进行康复训练，并对儿童进行专业的PEP—3评估。您将孩子交给我们，我们将用“爱心、耐心、恒心、信心”为工作准则，为您和孩子提供人性化，富有成效的帮助

1、认知、理解、能力训练。

打开孩子只会自己玩或者只对单一物品感兴趣的格局，让他(她)对周遭的事、物、人逐步展开认知和了解。

2、言语开发。

1-针对无语言孩子，采用口腔按摩、舌操、口型操、言语开发强化训练、气息训练等方式打开孩子的语言能力。

2-针对有语言，但是说话意识不足的孩子，通过对他(她)当前语言能力的评估，再针对性的对其进行词汇量丰富、语言逻辑培养、主动语言意识提升、沟通能力的强化训练。

3、言语拓展。

1-针对句子完整性不够、缺乏口语表达、语言刻板，重复，无意识儿童进行强化拓展训练

2-提升孩子主动社交语言，让孩子不仅开口说话，而且自然交流

4、情绪化控制。

对于孩子的不良情绪以及突发情绪进行训练，同时提升其沟通和协作能力，让孩子逐步学会自我控制情绪。

5、问题行为。

对孩子的各种行为，通过潜移默化，不一味打压，逐步转移孩子的兴趣，让他(她)渐渐恢复正常。

6、感统游戏。

多种感统设施，寓教于乐，锻炼孩子的感统能力，提高注意力，增强身体的协调性。

7、沟通能力和社会交往。

在语言开发和孩子言语能力提升的同时，根据孩子的情况，将绘画，音乐，电脑，舞蹈各种课程相结合，培养他(她)与同龄人及老师之间的沟通交流能力，让孩子逐步成为社会人。

六大问题：

福州自闭症康复训练培训班？

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针对以上问题，详情可以咨询客服哦~~~

★康语简介★

福州市仓山区康语儿童智能康复中心（以下简称：康语）于2012年6月正式更名为康语儿童智能康复中心（幼儿智力开发培训），为国家级残联定点的专业康复机构。

主要针对2-7周岁的儿童自闭症谱系、语言发育迟缓（言语开发培训）、精神发育迟缓、感统失调（感统培训）等广泛性发育障碍，提供专业的一站式康复训练。

成立7年来，先后于福州、泉州、杭州开设了5大校区，校区面积均达1000-2000平方米以上，课程设置丰富，言语类训练，例如言语拓展培训、发音矫正等培训作为口碑课程，广受家长好评。

在康语，我们拥有丰富的教学资源和完善的教学体系，包含有：教学研发部、评估小组、教学督导、家庭指导老师、教学师资团队等。为孩子提供：康复评估-康复教学-康复监督-居家泛化-社会实践融合的一站式康复系统训练，给孩子的最大进步提供保障，避免耽误孩子的宝贵时间。

目前，校内月在训儿童650余人，教职工300多人，每年接收近7000名儿童来校进行康复训练，每年成功帮助近千名儿童顺利走向幼儿园及小学融入社会。

同时康语成立以来一直秉承着“爱星、耐心、创新”的教学理念，为实现孤独症儿童生命价值最大化，而不懈努力！

我们相信一次真诚的接触，能给您和孩子带来一个美好的未来！

于2010年年底在福建省创办一家校区，中心主要针对广泛性发育障碍导致儿童发音不清、语言发育迟缓、自闭症、听力障碍、精神发育迟缓以及感统失调等一系列发育障碍的矫正。服务对象为2—6周岁的儿童及家庭。总校位于福州市仓山区金山金岩路西红叶大厦A区2楼.机构目前设有福州金山、福州台江和泉州校区，目前教职工近200人，现受训儿童总共360余人，规模远超同行机构，为福建省内大大的康复中心。

★康语发展历程★

2010年11月份成立福州康语口语矫正中心;2012年6月正式更名为福州康语儿童智能康复中心;2013年4月成立泉州康语儿童智能培训中心。2016年4月份台江康语儿童智能康复中心开业。

★关于机构场地设置★

福州金山校区中心室内总面积达2300平方米左右，共设置个训室31间、言语开发室20间，言语拓展2间，情景社交，4间，集体教室2间，，音乐/游戏活动室共4间，感统训练室2间，家长培训室1间，教学评估室1间，教室办公室2间，接待室1间，及家长休息及生活区2处。

室外运动场地位于教学楼之后，面积大于100平方米，配有秋千、沙坑等大型玩具。场地阳光充足，是组织儿童课外活动的理想场地。

福州台江校区面积近1000平方米，共设置一对一个训室24间，言语教室8间-包含幼儿言语开发培训教师、儿童发音矫正教师、，情景社交3间，集体教室4间，感统室1间-儿童感统培训教师，咨询室1间，评估室1间，集体教室2间，老师办公室2间，家长生活及休息区2处。

泉州校区面积1300平方米左右，共设置一对一个训室19间，言语教室8间，情景社交2间，集体教室6间，感统室2间，咨询室1间，评估室2间，家长生活及休息区2处。

★关于机构设备与器材设备★

本机构使用PEP-3的评估系统，并配备了相应的评估工具。本机构配备了大量的康复训练器材：认知训练器材33种，感觉统合训练器具31种，奥尔夫音乐训练器材23种，言语沟通训练器材15种。

另外，本机构每个校区教学设备完备：有投影仪2台、投影屏2面、空放2台、电子琴2台、电脑13台、摄像机2台、音响2台、电视机1台等。本机构积极开展集体课教学，配备了各种教学玩具50种左右。本机构配置了关于自闭症教学及幼儿阅读的图书共计212册，以上教学玩具及图书每季度更新一次。

另外，福州机构与福建省少儿图书馆建立了合作关系，经常向少儿图书馆借阅各类少儿读物。

★关于人员配备和机构管理★

康语拥有丰富的教学资源，所有老师分别来自幼儿教育，心理学，音乐教育，特殊教育，小学教育和体育教育等专业，所有老师坚持贯彻康语宗旨，用“爱心，耐心，恒心，信心”为工作准则，为孩子们提供人性化，富有成效的帮助。

机构目前教职员近200人，其中评估员10人，本机构还配备了业务主管、保育员、档案管理员、及社区指导员，人员配备齐全。

为了加强本机构的管理，机构设置了教学部、行政部、财务部、后勤部等部门，建立健全了各部门的规章制度，做到年度工作有计划，有步骤地安排落实。

★关于教学★

本机构是一所自闭症儿童的特殊学校，针对自闭症儿童特点，本机构科学系统地对每个孩子选择了合理的连续性的康复训练方法，入校后科学地评估每个孩子的能力并提出教学建议，合理设置了个训课（幼儿智力开发培训）、感统课（儿童感统培训）、游戏课、精细课、语言课（幼儿言语开发培训）、生活自理课、球技课等课程，做到康复训练有计划，教学时注重个别施教。孩子入校后至少每三个月到半年评估一次，根据评估结果适时调整教学方案，大大程度地提升自闭症孩子的能力。

福州金山校区

地址：福州市仓山区金山金岩路西红叶大厦A区2楼(金山实验小学附近)

公交站点： 天翔发展 途经线路：45/15/118

福州台江校区

地址：福州市台江区五一中路闽东大厦

公交站点：状元境

途经线路：7/8/19/36/40/51/52/60/76/92/101/130/173/301/318

福州晋安校区

地址：福州市晋安区晋安北路63号2层(七天酒店旁)

福州鼓山校区(12月10日正式开业)

地址：福州市晋安区鼓山镇福马路638号富盈创意园B栋3号楼3层

泉州校区

地址：泉州市丰泽区城北路金碧大厦2层(公交站点 城北路西段(原汽车西站)隔壁)

途径公交线路：17路、22路、33路、37路、41路、208路、209路、602路

晋江校区(12月31日正式开业)