北京西城区九年级寒假全科高分课程-北京学冠教育-好培训网

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课程简介

对于初三的孩子来说，现在正是紧张的课程学习阶段，北京学冠教育为大家开设了九年级寒假全科高分课程，课程包括语文，数学，英语，物理和化学五个学科，每个学科进行10个专题的训练，对于教材的知识点进行精简，帮助大家全面梳理解题思路，不同题型的解题方法也会进行讲解，助力大家的初三课程学习，帮助学员为下半年的中考复习做好准备。

课程特色

1、考点精

专题优中选精，每一科只需掌握专题教学的内容，就能把所有考试重点全部掌握，就能100%取得好成绩！

2、方法多

传授方法多，每一个专题都把最好的学习方法，学科思维，学科思想方法找出来，融入到讲课当中，让学生一边听讲，一边掌握最佳学习方法！

3、理解深

知识层次深，课程注重挖掘知识的深层次的涵义，摒弃学生对知识理解的表面化，从探究，推导，演化等各个角度，让学生对知识的理解达到更高的层次，学生学的更透！

4、提高快

独创解题分析模式，让孩子清楚看到老师是如何思考？这是目前最先进，最科学的解题培养模式，孩子像专家一样思考，再难的题都能解决！

5、学的活

老师一题一总结，通过一个题总结出一类题的解题规律，一题多解，一题多变，让学生学的灵活，达到会一题就会解一类题，学生学的活！

课程详情

九年级寒假数学高分课程

针对初三学习的数学教材，精简出十个专题，聘请专业名师进行数学内容的教学，帮助学员取得数学考试的高分。

九年级寒假语文高分课程

课程顺序	《寒假阶段》课程名称及内容
第1专题	课程名称：文言文阅读重点文章考点梳理（一）；
第2专题	课程名称：文言文阅读重点文章考点梳理（二）；
第3专题	课程名称：记叙文阅读题型指津（一）——情节心情思路填充题、情节场面概括题；
第4专题	课程名称：记叙文阅读题型指津（二）——语句作用题；词句赏析题；
第5专题	课程名称：记叙文阅读题型指津（三）——人物形象分析题；思想主旨开放题；
第6专题	课程名称：写作指导——记叙文的修改；
第7专题	课程名称：说明文阅读题型指津（一）——说明思路题、概括筛选能力考查题；
第8专题	课程名称：说明文阅读题型指津（二）——链接材料题；
第9专题	课程名称：议论文阅读题型指津（一）——找论点题、提出论点思路题；
第10专题	课程名称：议论文阅读题型指津（二）——从哪些方面论证题；论证过程题。

九年级寒假英语高分课程

课程顺序	《寒假阶段》课程名称及内容
第1专题	课程内容：重点知识考查题型训练、单项选择、能力题型听力（中考题型一套）
第2专题	课程内容：重点知识考查题型训练单项选择/ 完成句子、能力题型阅读（中考题型BC篇）
第3专题	课程内容：重点知识考查题型训练? 完成句子、能力题型阅读（中考题型BC篇）
第4专题	课程内容：重点知识考查题型训练 ?完成句子、能力题型阅读（中考题型阅读还原和阅读与表达篇）
第5专题	课程内容：重点知识考查题型训练完形、能力题型阅读（中考题型D篇）
第6专题	课程内容：重点知识考查题型训练? 完形、能力题型阅读（中考题型D篇）
第7专题	课程内容：重点知识考查题型训练完形、能力题型写作（中考题型文段表达）
第8专题	课程内容：综合题型（听力二、阅读CD篇、写作）
第9专题	课程内容：综合题型（听力三、阅读表达、写作）
第10专题	课程内容：综合题型（完形、阅读还原、写作）

九年级寒假物理高分课程

课程顺序	《寒假阶段》课程名称及内容
第1专题	课程名称：力与物体的平衡
课程内容：判断静止或匀速直线运动的物体受到的各种力（重力、拉力、支持力、压力、摩擦力、浮力）；分析平衡力、相互作用力；从物体受力情况判断物体的运动状态；或从物体运动状态判断物体是否受平衡力；分析相关的平衡力、相互作用力；找到未知力的大小
第2专题	课程名称：机械运动、质量与密度
课程内容：速度公式计算（包括声速、光速，联系生活实际的应用）；分析相关的图像：（路程与时间s - t图像、速度与时间v - t图像、通过图像判断物体速度? 大小、运动状态）密度的测量
第3专题	课程名称：压强
课程内容：固体、液体压强、大气压强的概念及计算。
第4专题	课程名称：浮力（一）
课程内容：浮力的概念、阿基米德原理、物体的浮沉条件
第5专题	课程名称：浮力（二）压强与浮力的综合
课程内容：液面变化问题和浮力变化量问题
第6专题	课程名称：简单机械、功、功率
课程内容：复杂滑轮组的受力分析，功和功率的计算
第7专题	课程名称：机械效率
课程内容：情景简单的与压强、浮力相结合的机械效率的计算
第8专题	课程名称：力学实验
课程内容：所出现的测量工具的使用方法及物理量的测量方法进行综合性复习。作图：力的简单示意图、杠杆的力臂；测量性实验：测量长度、测平均速度、测量物质的密度、测量重力、力、摩擦力、测量滑轮组的机械效率
第9专题	课程名称：力学综合（一）
课程内容：
第10专题	课程名称：力学综合（二）
课程内容：通过受力分析，建立物理过程中几种不同平衡态之间的联系、计算相应物理量（质量、重力、密度、压强、浮力、简单机械、功、机械效率等）联系实际的力学问题：如水箱问题、打捞问题等。

九年级寒假化学高分课程

课程顺序	《寒假阶段》课程名称及内容
第1专题	课程名称：溶液（一）?? 溶液的形成；溶解度
课程内容：利用溶解度概念解释有关问题；溶解度曲线的描绘方法、通过溶解度曲线获取信息。
第2专题	课程名称：溶液（二）?? 溶液的浓度；溶液的配制
课程内容：溶液中溶质的质量分数的概念、计算公式、溶液中溶质的质量分数的计算；配制一定溶质质量分数的溶液的实验步骤、仪器装置、操作方法。
第3专题	课程名称：常见的酸；酸的化学性质
课程内容：常见的酸碱指示剂遇酸性或碱性溶液所显示的颜色；酸的用途；用微观粒子的知识解释酸具有共性的原因、酸的组成特点、电离的概念。
第4专题	课程名称：常见的碱；碱的化学性质
课程内容：氢氧化钠、氢氧化钙物理性质；氢氧化钠固体的保存方法；氢氧化钙的制备方法；碱的用途；用电离的知识解释碱具有共性的原因，碱的组成特点。
第5专题	课程名称：中和反应；pH
课程内容：中和反应的概念、中和反应在生活和生产中的应用；盐类物质的组成特点；溶液酸碱度的表示方法，用pH试纸检验溶液酸碱度的方法。
第6专题	课程名称：单元复习：酸和碱
课程内容：盐酸与硫酸、氢氧化钠与氢氧化钙的物理性质、化学性质；用比较、归纳和概括的方法，归纳酸类物质具有的通性、碱类物质所具有的通性。
第7专题	课程名称：常见的盐；复分解反应发生的条件
课程内容：几种重要的盐（氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙）的性质、用途；碳酸盐与酸反应的现象、碳酸盐的检验方法。
第8专题	课程名称：化学肥料；单元复习
课程内容：通过物质所含元素，对化肥进行分类（氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料）；各类化肥对农作物生长的作用；利用物理性质和化学性质区分常见化肥。
第9专题	课程名称：有关酸碱盐的阶段总复习一
课程内容：重点有关酸碱盐的实验操作、实验现象、实验结论的描述，化学方程式书写。物质的分类、名称、用途等相关知识的链接。
第10专题	课程名称：有关酸碱盐的阶段总复习二
课程内容：物质间的相互反应关系——酸、碱、盐、金属、非金属、金属氧化物、非金属氧化物等相互反应关系的归纳和提升。

开课时间

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北京学冠教育简介

北京学冠教育作为北京市权威的中小学培训机构，在成立的8年以来，始终专注于多元化的教学模式，这里有科学的教学方法，专业的教师团队，保证学员的学习成绩的提升，在不断的辅导过程中，积累了大量的教学经验，学生的名校升学率逐年提高。

管理体系：学冠的学习管理体系主要包括9项主要工作。通过个性化教学方案的制定，让每一个孩子可以在这里轻松学习，主动学习，快乐学习，收获丰富的知识。

学习时间管理：帮助孩子充分的利用好每天的学习时间。

学习状态保持：让孩子保持良好的学习状态，积极的融入到课程之中。

学习质量提升：这里为孩子配备了管理手册，按照科学的方式总结学习方法。

学习习惯培养：注重记笔记，总结学习方法，有计划，有目标的学习。

学习兴趣激发：激发孩子的学习兴趣，做到积极主动的学习。

家长教育辅助：为孩子安排详细的中考备考方案，帮助家长辅导孩子学习。

学习情绪调节：帮青春期的孩子稳定学习情绪，提高学习成绩。

学习目标设定：有了目标才能进步，让孩子保持平稳的学习状态，分阶段的实现目标。

教学模式：

1. 学冠教育把脑科学充分的运用到教学中，让学生的学习更合理，充分调动学生的左右脑,进行全脑学习。

2. 运用独创的“听课质量管理”，让学生能够集中注意力的听讲，积极主动的听讲，听课质量提高5倍。

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学校名称：北京学冠教育

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授课地址：西城区德外大街乙10号泰富大厦免费参观

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